[The Square] 워니쌤

The country's economy will soon start reeling from a demographic shock as the population will start to decline faster this year, according to a report by Statistics Korea, Thursday. 

This is because of two factors ― the declining birthrate and superfast aging. 

The number of elderly people passing away is expected to exceed that of newborns beginning this year, the statistics agency noted. 

This will push down the population from 51.4 million in 2017 to 39.3 million in 2067.

Analysts say this downward trend will obviously weigh on productivity and gross domestic product (GDP) growth.

They added the government needs to review and overhaul its policies on housing, childbirth, welfare, labor, education, the environment and immigration as the World Health Organization (WHO) and the OECD have constantly suggested since the country started to see its birthrate drop. 

"The population forecast is based on the most recent policy trend. We need to set up suitable and correct policies for childbirth and immigration at the same time, not separately," said Sung Tae-yoon, an economist at Yonsei University.

Statistics Korea issues the population trend report every five years. The previous report was compiled in 2016, but the latest one has been produced two years early due to the rapid decline in the birthrate over the past two years.

The 2016 report said the number of natural deaths will exceed that of newborn babies in 2029.

As the total fertility rate, measuring how many babies a woman chooses to have, has kept falling ― from 1.05 in 2017 to 0.98 in 2018 ― the statistics agency needed to recalibrate its population forecast.

Should this trend continue, the 2019 report said the rate will drop from 0.94 in 2019 to 0.86 in 2021, and the population will fall to 39.3 million in 2067.

The WHO suggests a rate of two children per woman to maintain population stability. If it falls below two, it recommends governments revise their social and economic policies to fill the void left by the falling population and productivity.

"The falling population has been expected for quite a while. What is new in this report is that the rate is dropping much faster than we had all expected. Labor policies should be adjusted based on the forecast and help society prepare for the inevitable," said Kim Jung-ho, an economist at Ajou University. 

In 2014 when the rate stood at 1.19, the National Assembly Research Service projected that the country would see population annihilation by the year 2750. But the "zero-rate era" has pushed this forward by a century to 2650.

[달콤한][영자신분:구조분석] 시작합니다.

대상: 결혼해요? 

[해석]

목요일 통계청의 보고서에 따르면, 올해 인구가 더 빠르게 감소하기 시작할 것이기 때문에, 한국 경제는 곧 인구통계학적 충격에서 비틀거리기 시작할 것이라고 합니다. 

출산율 감소와 초고속 고령화라는 두 가지 요인 때문입니다. 

사망하는 노인 수가 올해부터 신생아 수를 초과할 것으로 보인다고 통계청은 지적했습니다. 

이로써 2017년 5천140만 명이었던 인구는 2067년 3천930만 명으로 급감할 것으로 보입니다.

분석가들은 이러한 하향 추세가 분명히 생산성과 국내총생산의 성장에 영향을 미칠 것이라고 말합니다.

그들은 세계보건기구와 OECD가 출산율 저하를 시작한 이후 지속적으로 제안해 온 주택, 출산, 복지, 노동, 교육, 환경, 이민에 대한 정부의 정책을 검토하고 정비할 필요가 있다고 덧붙였습니다. 

"인구 예측은 가장 최근의 정책 추세에 근거하고 있습니다. 연세대 성태윤(경제학) 교수는 "출산과 이민을 위한 적절하고 올바른 정책을 동시에 세워야 한다"며 "별도가 아닌 정책 수립이 필요하다"고 말했습니다.

통계청은 5년마다 인구 동향 보고서를 발행합니다. 이전 보고서는 2016년에 작성됐지만, 최근 2년 동안 급격한 출산율 감소로 2년 일찍 생산됐습니다.

2016년 보고서는 자연사자가 2029년 신생아 수를 넘어설 것이라고 밝혔습니다.

여성 한 명이 얼마나 많은 아이를 갖는지 측정하는 합계출산율이 2017년 1.05명에서 2018년 0.98명으로 계속 떨어지면서 통계청은 인구 예측을 재조정해야 했습니다.

이런 추세라면 2019년 보고서는 2019년 0.94명에서 2021년 0.86명으로, 인구는 2067년 3930만 명으로 감소할 것이라고 밝혔습니다.

세계보건기구는 인구 안정을 유지하기 위해 여성 1인당 자녀 2명의 비율을 제안하고 있습니다. 만약 2 이하로 떨어지면, 정부는 인구 감소와 생산성 감소로 인한 공백을 메우기 위해 사회 및 경제 정책을 수정할 것을 권고하고 있습니다.

"인구 감소는 상당 기간 예상돼 왔습니다. 이 보고서에서 새로운 점은 이 비율이 우리가 예상했던 것보다 훨씬 빠르게 하락하고 있다는 것입니다. 노동정책은 예측에 근거해 조정해야 하며 사회가 불가피한 상황에 대비할 수 있도록 도와야 합니다.(김중호 아주대 경제학과) 

이 비율이 1.19였던 2014년, 국회 조사국은 한국이 2750년까지 인구가 전멸할 것이라고 예측했습니다. 하지만 '제로 레이트 시대'는 이를 한 세기 앞당겨 2650년을 기록했습니다.

[구조분석]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+N)/ (의미상O)/

The country's economy (S)/will soon start (V)/reeling (O)/from a demographic shock(pre+N)/ [(접속사)/ as the population (S)/will start(V)/ to decline (O)/faster(A)/ this year, according to a report(pre+N)/ by Statistics Korea(pre+N)/, Thursday.  

This (S)/is (V)/because of two factors (pre+N)/ ― the declining birthrate (N)/ and (등위접속사)/superfast aging(N)/.  

The number (S)/of elderly people(pre+N)/ passing (ing)/away is expected (be+PP)/to exceed (to V)/that (의미상O)/of newborns(pre+N)/ beginning (ing)/this year, the statistics agency (S)/noted(V)/.  

This (S)/will push down (V)/the population (O)/from 51.4 million (pre+N)/in 2017 (pre+N)/to 39.3 million (pre+N)/in 2067(pre+N)/. 

Analysts (S)/say (V)/[(접속사)/ this downward trend (V)/will obviously weigh (V)/on productivity (pre+N)/and (등위접속사)/ gross domestic product (GDP) growth (pre+N)/. 

They (S)/added (V)/[(접속사)/ the government (S)/needs (V)/to review (to V)/and overhaul (V)/ its policies (O)/on housing, childbirth, welfare, labor, education, the environment and immigration (pre+N)/ [(접속사)/ as the World Health Organization (WHO) and the OECD (S)/have constantly suggested (V)/ [(접속사)/ since the country (S)/started (V)/to see (to V)/its birthrate drop (의미상O)/.  

"The population forecast (S)/ is based (be+PP)/on the most recent policy trend(pre+N)/. We (S)/need (V)/to set up(to V)/ suitable and correct policies (의미상O)/for childbirth and immigration (pre+N)/at the same time(pre+N)/, not separately," said (V)/ Sung Tae-yoon, an economist at Yonsei University. 

Statistics Korea (S)/issues (V)/the population trend report (O)/every five years. The previous report (S)/was compiled(be+PP)/ in 2016(pre+N)/, but the latest one (S)/has been produced (V)/two years early (ad)/ due to the rapid decline (pre+N)/ in the birthrate (pre+N)/over the past two years(pre+N)/. 

The 2016 report (S)/said (V)/[(접속사)/ the number (S)/of natural deaths (pre+N)/will exceed (V)/that (O)/of newborn babies (pre+N)/in 2029(pre+N)/]. 

[(접속사)/ As the total fertility rate(S)/, <(분사구문)/ measuring [(의미상O)/how many (의문사)/ babies (의문사)/ a woman (S)/ chooses (V)/ to have(O)/, ]has kept falling (V)/ ― from 1.05 (pre+N)/in 2017 (pre+N)/to 0.98 (pre+N)/in 2018 (pre+N)/― the statistics agency (S)/needed (V)/to recalibrate (to V)/its population forecast(의미상O)/. 

Should this trend continue, the 2019 report(S)/ said (V)/ [(접속사)/ the rate (S)/will drop (V)/from 0.94 (pre+N)/in 2019 (pre+N)/to 0.86 (pre+N)/in 2021(pre+N)/, and the population (S)/will fall (V)/to 39.3 million (pre+N)/in 2067(pre+N)/. 

The WHO (S)/suggests (V)/ a rate (O)/ of two children (pre+N)/per woman (pre+N)/to maintain (to V)/ population stability (의미상O)/. [(접속사)/ If it (S)/falls (V)/below two(pre+N)/], it (S)/recommends (V)/[(접속사)/ governments (S)/revise (V)/their social and economic policies (O)/to fill (to V)/the void (의미상O)/left(pp)/ by the falling population and productivity(pre+N)/. 

"The falling population (S)/has been expected (V)/for quite a while(pre+N)/. [(관계사)/ What is (V)/new (SC)/in this report(pre+N)/] is (V)/ [(접속사)/ that the rate(S)/ is dropping (V)/much faster (A)/] [(접속사)/ than we (S)/had (V)/all expected(O)/]. Labor policies (S)/should be adjusted (V)/ based(PP)/ on the forecast (pre+N)/and help(V)/ society (O)/prepare (RV)/for the inevitable,(pre+N)/" said Kim Jung-ho, an economist at Ajou University.  

In 2014 when the rate (S)/stood (V)/at 1.19(pre+N)/, the National Assembly Research Service (S)/projected (V)/ [(접속사)/ that the country (S)/would see (V)/population annihilation (O)/by the year 2750(pre+N)/. But the "zero-rate era" (S)/has pushed (V)/this (O)/forward by a century to 2650(pre+N)/.

VIEW! start는 목적어로 to V와 ing를 가질 수 있어요. 

이런 아이들은 알아두는게 좋아요.

1) begin, start, like, love, prefer, hate, continue. 

[생각해볼 점]

육아 비용은? 

저는 맞벌이보단, 외벌이가 육아를 위해 좋다고 생각해요. 맞벌이를 위해 6살 이전 아이를 어린이집이나 유치원에서 돌보는데, 이건 학대랑 다름없다고 생각해요. 아기들은 출생~5살까지 끊임없이 부모랑 공감하며 성장하니까요.

하지만 현실은 그렇지 않잖아요. 외벌이로 가족의 생계를 유지하기 힘들다고 하고,  아기라도 생기면 비용은 배로 추가가 된다고 여기저기서 떠드는데  누가 결혼하고, 애를 낳아요

저는 이러고 풀어요: 고3 3월 모의고사 38번

삽입 문제는 저번 고2 삽입 문제에서도 언급했지만, (https://square-box-english.tistory.com/37?category=859126 ) 글 자체의 난이도보다. 글의 방향과 논리를 볼 수 있느냐, 없느냐가 중요해요. 그리고 우리에겐 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력이 있으니 괜찮아요!

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

VIEW! 주어진 지문 그리고 앞줄은 빡세게! 키워드와 방향, 그리고 주인공을 잡는다.

VIEW! 맨 앞줄은 구조분석, 뒤는 scanning. (단! 역.접  주의)

VIEW! 보기 앞의 문장만 읽고 삽입 절.대.금.지! 반드시 뒤의 문장과 함께 읽어 흐름이 매끄러운지 확인 할 것!

주의

1) 계속 읽으면 다 정답 같아요. 역접이 없는 경우 scanning만 진행해요

39.

What if, instead of walking over and opening the refrigerator, the child simply says, “I want an apple,” and

his mother hands him an apple?

Many behaviors alter or change the environment through physical actions intended to achieve a desired result. Forexample, a hungry child might walk toward the refrigerator and open it to obtain an apple. ( ① ) The child’s behavior directly changes the environment in order to achieve the ultimate consequence (obtaining an apple). ( ② ) In this case, the first effect made is on the behavior of another person. ( ③ ) The child has acted indirectly upon the environment, from which the ultimate consequence of his behavior (the apple) emerges. ( ④ ) This child engaged in a behavior of producing a certain pattern of sounds that resulted in his mother bringing him an apple. ( ⑤ ) The apple reached the child as a result of a complex series of events that included the behavior of both the speaker andthe listener.

[전략 1: 주어진 문장 구조분석!, 키워드, 방향, 주인공 잡기]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+N)/ 

What if (숙어:~라면)/, instead of walking (pre+N)/ over (pre)/ and (등위접속사)/ opening (N)/ the refrigerator (의미상O)/, the child  (S)/simply says (V)/, “I want an apple,” and (등위접속사)/ his mother  (S)/hands (V)/ him (IO)/ an apple (DO)/?

1) 걸어가, 문을 여는 것 대신에, 아이가 부탁함. >> 앞에서는 직접 걷고, 열었나 ??

2) 엄마가 사과를 줄까?

3) 주인공: 아이, 엄마, 행동

[전략 2: 앞줄 읽고 방향, 키워드, 주인공 잡기!]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+n)/ (ad)/ (의문사)/ (의미상 O)/

Many behaviors (S)/ alter or change (V 등위접속사 V)/ the environment  (O)/ through physical actions (pre+N)/ [(과거분사)/ intended to achieve (to V)/ a desired result (의미상O)/]. For example, a hungry child (S)/ might walk (V)/ toward the refrigerator (pre+N)/ and (등위접속사)/ open  (V)/ it (O)/ to obtain (to V)/ an apple (의미상 O)/. 

1) 행동은 의도된 동작을 통해 환경을 바꾼다.

2) for example, 예를 들어: 앞의 내용 이해를 돕기 위해 등장해요.<< 앞줄이 이해 안 가면, 뒤에 사례를 읽어봐요. 

3) 주인공: 아이, 직접 행동(= 걸어가, 열어서 사과를 얻는다.)

3) 어?? 주어진 지문과 유사한 내용이 등장!

>> 주어진 지문에선 행동 대신 "부탁" 했음. >> 1번 가능성이 있나? 1번 뒤도 읽을 것!

[전략 3: 뒤는 Scanning]

( ① ) The child’s behavior directly changes the environment in order to achieve the ultimate consequence (obtaining an apple). 

1) 1번 앞에서는 아이가 "직접" 걸어가서 문을 연다고 했음. >> 1번 앞, 뒤가 같은 흐름으로 연결됨!

>> 반드시 "보기" 앞, 뒤 흐름을 확인하세요!

>>주어진 문장은 "부탁"함. >> 1번 뒤의 문장에서는 아이가 사과를 얻기 위해 "직접" 환경을 바꾼다고 함. >> 탈락

( ② ) In this case, the first effect made is on the behavior of another person. 

1) 이러한 사례는,

>> 이러한 은 뭐지?

2) 첫번째 효과는 다른 사람의 행동에 영향을 준다 

>> 앞줄부터 지금까지 주인공은 아이뿐! >> 대명사는 반드시 앞선 특정 정보 필요! 

>>새로운 주인공이 앞에 등장했구나! >> 답 유력

대명사는 반드시 앞에 특정 명사가 "이미" 언급되어 있어야 합니다!

막 나올 수 없어요!

( ③ ) The child has acted indirectly upon the environment, from which the ultimate consequence of his behavior (the apple) emerges. 

1) 아이는 간접적으로 행동했다. >> 주어진 문장의 "부탁"을 의미 >> 아이의 행동에 대한 언급이 앞에 있어야 함. 

2) 3번에 주어진 문장이 들어가면, 2번 뒤의 문장에 등장한, 대명사(=another person)가 특정 정보(=mother)보다 먼저 온 것이 설명이 안돼요! >> 탈락

>> 답이 유력해진 상황에서 나머지 보기는 확인 차원에서 Scanning만 진행 합니다!

( ④ ) This child engaged in a behavior of producing a certain pattern of sounds that resulted in his mother bringing him an apple. 

1) 특정한 패턴의 소리(=부탁)로 하여금 엄마가 사과를 주도록 했다.

>>간접적인 행동에 대한 얘기가 2번 보기에서 부터 이어지고 있어요.

( ⑤ ) The apple reached the child as a result of a complex series of events that included the behavior of both the speaker and the listener.

1) 화자와 청자가 포함된 복잡한 연속적인 행동(=부탁)으로 사과는 아이에게 갔다.

>> 간접적인 행동의 결과. 2번 보기에서 이어지고 있음!

2) speaker = 아이

3) listener = 엄마

정답은 2번!

참 쉽죠?

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저는 이러고 풀어요: 고3 3월 모의고사 32번

빈칸 추론 문제는 제일 번거롭고, 귀찮고, 다 읽어야 할 것 같은 압박이 심하죠. 

하지만 막상 읽어보면 그렇게 번거로운 문제가 아니에요!

다만 조금의 전략과 MSG 같은 추론 능력이 필요하죠! 

그리고 선생님은 해석은 안 해요! 사진 보면 알겠지만, 

선생님도 저렇게 풀었어요다른 분들의 더 훌륭한 해석이 많아요,

 저는 여러분의 관점으로 문제 전략을 사용할 거예요!

[매콤한] [3줄 읽고 푸는: 독해 전략] 시작합니다.

대상: 단어는 좀 해요, 하지만 시간이 부족하고, 

빈칸 문제 극혐해요. 

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략 ]

VIEW! 보기 먼저 > 키워드, 방향, 주인공 추측하기

VIEW! 앞줄 먼저 분석 읽기 > 보기에서 잡은 아이들과 합쳐서 글 전체를 보기!

VIEW! 추론 확인을 위해, 키워드와 함께 빈칸 앞, 뒤 읽기

VIEW! 추론을 할 때, 빈칸의 위치에 따라 글의 방향 주의! 

1) 앞: 주제

2) 중간: 내용 < 앞 문장을 읽어야 하는 경우 주의

3) 뒤: 주제 요약+ 결론 

32.

One of the key contributions of critical theorists concerns the production of knowledge. Given that the transmission of knowledge is an integral activity in schools, critical scholars in the field of education have been especially concerned with how knowledge is produced. The scholars argue that a key element of social injustice involves the claim that particular knowledge is objective, neutral, and universal. An approach based on critical theory calls into question the idea that objectivity is desirable or even possible. The term used to describe this way of thinking about knowledge is that knowledge is socially constructed. When we refer to knowledge as socially constructed we mean that knowledge is reflective of the values and interests of those who produce it. This concept captures the understanding that all knowledge and all means of knowing     [ㅊㅊㅊㅊㅊㅊㅊㅊㅊ] [3점]

[전략 1: 키워드 잡기]

① go through objective evaluation   >  객관적 평가

② are connected to a social context > 사회 맥락과 연결

③ do not allow public criticism easily > 대중의 비판 허용 X

④ are universal across time and culture > 보편적이다

⑤ are linked with various academic fields > 학문과 연결

[전략 2: 구조분석]

(S)/ (V)/ (O)/ (SC)/  (pre+N)/ (conj)/

[One of the key contributions of critical theorists](S)/ concerns(V)/ the production(O)/ of knowledge(pre+N)/. [Given that the transmission of knowledge](S)/ is (V)/an integral activity (SC)/in schools(pre+N)/, [critical scholars in the field of education](S)/have been especially concerned (V)/ with how knowledge is produced. 

1) 비판학자들의 주요 기여는 "지식의 생산" 이다. 

2) 비판학자들은 지식이 어떻게 생산되는가에 대해 고민했다.

>> 주인공: 비판학자, 지식의 생산, 전달

[When we(S)/ refer(V)/ to knowledge(pre+N)/ as socially constructed (pre+N)/] we (S)/mean(V)/ [(접속사)/that knowledge(S)/ is (V)/reflective(SC)/ of the values and interests(pre+N)/ of those(pre+N)/ [(관계사)/who produce(V)/ it(O)/]. This concept (S)/captures(V)/ the understanding(O)/ [(접속사)/that all knowledge and all means of knowing  [빈칸]]

1) 지식은 사회의 구조다 = 지식을 생산한 사람의 가치와 흥미를 반영한다

>> 맨 앞줄에서 잡은 내용은 "지식의 생산"이었어요. 뒤에는 "지식은 생산한 사람의 가치를 반영한다"

 라고 하네요

>> 빈칸은 지금 까지 잡은 주인공과 키워드가 포함 될 수 있어야 해요!

[전략 3: 추론하기 (마지막 줄=결론), 키워드 참고]

보기 1번: 지식이 객관적으로 구성? > "지식은 생산한 사람의 가치를 반영한다"로 탈락

보기 2번: 지식이란 사회적 맥락과 연결 >> 구조 분석에서 얻은 힌트(생산자의 가치와 흥미를 반영) 와 가장 비슷함. 유력

보기 3번: 지식이란 대중의 비판을 쉽게 허락하지 않는다.? >> 대중의 비판은 우리가 분석한 문장에서 등장하지 않아요 탈락

보기 4번: 시간과 문화 보편적이다. >> "지식의 생산과, 지식은 생산한 사람의 가치를 반영한다"로 문화 보편적이라는 내용 자체가 우리가 분석한 문장에서 등장하지 않아요  탈락

보기 5번: 지식이 학문과 연결? >> 우리가 분석한 문장에서 등장하지 않아요. 탈락

답은 2번

참 쉽죠?

저는 이러고 풀어요: 고3 3월 모의고사 23번

틀리면 안 되는 문제가 18번~27번이에요, 내용의 난이도를 떠나서 읽어야 할 부분과, 체크해야 할 부분이 정해져 있기 때문이지요! 

그래서 대표적인 주제문 찾기 23번을 가지고 왔어요. 우리에게 필요한 건 뭐다??

약간의 전략과 MSG 같은 추론 능력! 3번째 포스트 면 눈치채셨죠? 전 해석 같은 건 영문 기사 분석할 때나 합니다!

18~17번은 틀리면 너무너무너무너무 아까운 문제!

약간의 전략, MSG같은 추론!

[매콤한] [3줄 읽고 푸는: 독해 전략] 시작합니다.

대상: 글은 다 읽는 거 아닌가요?

뭔 내용이 이리 어려워요?

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

VIEW! 모든 글은 두괄 혹은 미괄식! > 첫 줄에서 키워드와 방향 잡기 >> 없으면, 주의 2) 참고

VIEW! 보기 읽고 처음 잡은 키워드와 비교

VIEW! 본문 scanning+ 미괄식 구조 분석!

주의: 스캐닝을 반드시 해야 하는 이유 

1) 중간에 역접 (내용 전체를 바꿔 버림 주의!!!)

2)  첫 줄에 이렇다 할 정보가 없고 + 마지막 줄에 결론을 나타내는 신호가 있을 때.

23.

In the “good old days,” you earned positive feedback slowly through good deeds or other accomplishments. With the advent of social media, our children become impatient for an immediate answer or “Like” within minutes of sending that urgent piece of information out, as a text to one person, a group, the hundreds of “friends” they’ve amassed, or the entire world. “I just have to check again to see if anyone has responded, yet.” Every positive response gives a small drop of dopamine right into the brain’s reward center. Even more powerfully, neuroimaging studies reveal that the anticipation of a reward is more stimulating than its actual receipt. Plus, the reward from each response is not enough to be totally satisfying, leaving you still hungry for more ― another feature of addictive behavior. Thus, the dopamine reward of the instant feedback contributes to the time spent on social media.

* amass: 모으다, 축적하다

[전략 1: 보기에서 키워드 잡고 비교하기]

① what makes social media addictive >> SNS의 중독을 만드는 것

② differences between various social media >> 다양한 SNS의 차이

③ importance of controlling social media use >> SNS 사용 조절

④ how information spreads through social media >>정보 퍼짐

⑤ effectiveness of social media in communication >> 의사소통의 효과성

아! 본문의 내용은 SNS에 대해 다루겠구나??

[전략 2: 두괄식 문장 분석+ 키워드 잡기]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+n)/ (ad)/ 

In the “good old days,” (pre+n)/ you (S)/ earned (V)/ positive feedback (O)/ slowly (ad)/ through good deeds (pre+n)/ or (등위접속사)/ other accomplishments. (N)/

1) good old days에는 긍정적인 피드백을 늦게 받았다.

2) 주인공: feedback (SNS에서 feedback으로 연결할 수 있겠지?. slowly >>이 뒤에는 속도와 관련한 내용 혹은 feedback이 나올 수 있구나 추측하기  

>> 정보가 부족한 느낌??

[전략 3: Scanning+ 미괄식 구조 분석]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+n)/ (ad)/

Plus, the reward (S)/ from each response(pre+n)/ is not (V)/ enough (ad)/ to be (to 부정사)/ totally satisfying (to 부정사의 SC)/, leaving (현재분사)/ you (의미상: O)/ still hungry(의미상: OC)/ for more (pre+n)/ ― another feature (N)/ of addictive behavior.(pre+n)/ Thus, the dopamine reward (S)/ of the instant feedback (pre+n)/ contributes(V)/ to the time (pre+n)/ spent (PP)/ on social media.(pre+n)/

1) 각 반응으로 부터 온 보상이 최종적인 만족에 충분하지 않다.  

2) 계속 배고프다(정신적인 의미겠지?). 다른 형태의 중독된 행동이다. 

>> 앞에서는 중독에 관한 내용이 나왔구나 추측 가능

3) 대명사는 항상 앞에 추가적인 정보가 등장 한 것

4) thus + 결론

5) 즉각적인 feedback은 도파민 보상이 생겨! 그래서 시간을 SNS에 더 쏟게 하는구나

6) 위의 내용에 도파민 관련 내용이 있는지, 중독이 있는지 scanning할 것!

With the advent of social media, our children become impatient for an immediate answer or “Like” within minutes of sending that urgent piece of information out, as a text to one person, a group, the hundreds of “friends” they’ve amassed, or the entire world. “I just have to check again to see if anyone has responded, yet.” Every positive response gives a small drop of dopamine right into the brain’s reward center. Even more powerfully, neuroimaging studies reveal that the anticipation of a reward is more stimulating than its actual receipt.

1) 아이들은 즉각적인 반응을 원해 (SNS)에서 

2) 예측된 보상은 더 자극적이야.

3) 도파민에 의한 자극이 등장했어, 마지막줄에 잡은 내용이 맞는거야!

THUS= 결론, 요약의 신호! 주의!

[전략 2+ 전략 3: 키워드 합체!]

​

보기를 읽고 SNS 내용이 나올 것으로 기대했어.

맨 앞에서는 그렇다 할 정보는 없었어. 다만 feedback이 느리다 했지

마지막 줄을 읽어보니, SNS에 시간을 더 소비하는 것 = 도파민을 얻기 위함. 이라고 했어

이 행동은 중독의 또 다른 형태이다 라고 얘기했어

위의 내용을 scanning했더니, SNS에서 예측된 보상은 도파민을 줘. 앞과 뒤에서 잡은 내용이 맞아. 

다시 보기 키워드를 봐보자!

① what makes social media addictive >> SNS의 중독을 만드는 것 >> 결정적

② differences between various social media >> 다양한 SNS의 차이 >> 구조분석+scanning에서 다양한 SNS 안 나옴

③ importance of controlling social media use >> SNS 사용 조절 >> 구조분석+scanning에서 조절 얘기 안 나옴

④ how information spreads through social media >>정보 퍼짐 >> 구조분석+scanning에서 정보 얘기 안 나옴

⑤ effectiveness of social media in communication >> 의사소통의 효과성 >> 구조분석+scanning에서 효과성 안 나옴

답은 1번!

두괄식으로 끝나지 않고, 미괄식과 scanning을 써야 하는 지문이었어요. 

가끔 이런 지문이 나오면 어려울 수 있지만, 위의 방법처럼 

1. 두괄식 문장 분석

2. 보기 키워드 분석

3. 정보 불충분 시 미괄식 분석

4. 1+3의 정보로 보기 다시 분석

한다면 크게 어렵지 않아요!

참 쉽죠?

포스트가 도움이 된다면, 공감과 덧글로 저에게 힘을!

저도 이러고 풀어요: 흐름 35번

흐름 문제는 앞줄에서 키워드와 방향을 잘 잡아 읽었다면 크게 난이도가 높은 문제는 아니에요. 잡은 키워드를 가지고 각 보기의 문장들의 키워드와 비교하고, 바로 다음 문장과 논리적 흐름이 매끄러운가만 확인하면 되니까요! 늘 그렇듯 우리에게 필요한 건 약간의 전략과 MSG같은 추론 능력이랍니다!

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

VIEW! 1번 보기 앞 문장, 문장 분석: 키워드, 방향, 주인공 잡기

VIEW! 각 보기 scanning하면서 앞서 잡은 키워드, 방향과 비교하기

VIEW! 뒤의 보기와 연결이 매끄러운가 확인하기

1) 제발, 뒤를 보세요!

주의!

앞에서 언급된 특정 명사가 뒤에서는 대명사 외에도 다른 특정 명사로 쓰일 수 있어요.

ex) 사과는 맛있다. >>> 과일은 달다. 사과=과일 

이런 형식으로요. 그때마다 다른 명사로 생각하지 말고, 같은 명사라고 생각하세요!

주의!

제발 뒤를 읽으세요! 흐름 문제는 앞 문장, 지금 읽는 문장, 뒤 문장의 연결이 중요해요! 앞만 읽고, 단어만 읽고 답을 고르면 함정에 빠지기 쉬워요!

35. 

When we were infants, we were tuned in to the signals from our body that told us when to eat and when to stop. We had an instinctive awareness of what foods and how much food our body needed. ① As we grew older this inner wisdom became lost in a bewildering host of outer voices that told us how we should eat. ② We received conflicting messages from our parents, from our peers, and from scientific research. ③ These messages created a confusion of desires, impulses, and aversions that have made us unable to just eat and to eat just enough. ④ They have helped us see things in our right perspectives, thus having an insight into the world. ⑤ If we are to return to a healthy and balanced relationship with food, it is essential that we learn to turn our awareness inward and to hear again what our body is always telling us.

* aversion: 반감, 혐오

[전략 1: 앞 문장 분석하기]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+N)/ (to V)/

1) 주인공: 우리(=아기), 본능적인 앎(=내적 소리, 무엇을, 얼마나, 언제 먹을지)

>> 이후 진행되는 예상 내용: 우리가 성장하면, 본능적인 앎이 변하나? or 본능적인 앎이 좋은가 나쁜가?

[전략 2: 각 보기 문장 scanning 하기]

① As we grew older this inner wisdom became lost in a bewildering host of outer voices that told us how we should eat. 

1) 우리의 성장: inner wisdom lost= instinctive awareness, a bewildering~~outer voices

2) 새로운 주인공 등장: outer voice >>우리의 먹는 것을 지시하던 내적 지혜의 소리 약화, 어리둥절하게 만드는 외부의 소리가 우리의 먹는 것을 지시

3) inner wisdom= instinctive awareness VS outer voice.

>> 추가 교양: 단어의 늬앙스까지 아는 것은 욕심이지만, 저자는 내적 소리는 "지혜"로, 외부의 소리는 "어리둥절"하게 만드는 소리라고 묘사했어요! 긍정, 부정을 파악할 수 있죠

② We received conflicting messages from our parents, from our peers, and from scientific research. 

1) 우리는 논쟁적인 메시지를 받는다. >> 논쟁적은 지금 내적 소리와 외부 소리의 대립임을 추론할 수 있어요.

2) outer voice의 사례로 부모님, 동료, 보고서가 등장해요. 

3) 보기 2번은 확대 해석이 아니냐 할 수 있지만, 바로 보기 3번에서 "these messages"가 등장, 먹는 것에 대한 혼란 야기라는 내용을 통해 보기 2번은 맨 앞줄의 흐름과 연관 있는 문장으로 볼 수 있어요.

>> 앞과 지금, 뒤의 문장을 계속 연결해서 읽어야 함정에 빠지지 않아요!

③ These messages created a confusion of desires, impulses, and aversions that have made us unable to just eat and to eat just enough. 

1) 이런 메시지는 혼란을 야기한다. 우리에게 지금 부정적인(=confusion) 주인공은 외부 소리밖에 없어요. 

2) 뒤에서 소리의 기능인 "언제, 얼마나 먹어야 하는지" 에 대한 혼란(=confusion)을 주는 것이므로, >> 앞 문장의 흐름과 연관 있어요.

④ They have helped us see things in our right perspectives, thus having an insight into the world. 

1) 그들은 우리로 하여금, 사물에 대한 바른 관점을 가지게 하고, 세상에 대한 통찰력을 가지게 한다.

>> 우리는 지금 내적 소리와, 외부의 소리의 대립으로 혼란을 가지고 있는 상태에요. 흐름과 연관이 없음이 유력해요. 

>> 뒤 문장을 읽어서 확인해요

2) 지금까지 전혀 다른 방향의 문장이 나왔어요. 이런 상황에서 답을 바로 고르지 말고, 뒤에도 같은 방향으로 유지되는지 확인하세요

⑤ If we are to return to a healthy and balanced relationship with food, it is essential that we learn to turn our awareness inward and to hear again what our body is always telling us.

1) 건강해지기 위해 우리는 내적 소리에 귀 기울여야 한다. >> 보기 4번만 전혀 다른 소리를 하고 있어요! 

정답 4번 

참 쉽죠?

저는 이러고 풀어요: 고2 3월 모의고사 주장 20번

저번에도 언급했지만, 18~23번 까지는 학생들의 자신감과 자아를 존중해주기 위해 쉽게 출제하는 편이에요. 전략도 비교적 단조롭죠! 그렇기에 우리는 그 기대에 부응해서 약간의 전략과 MSG 같은 추론 능력을 사용해서 맞춰 줍시다!

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

VIEW! 보기에서 키워드를 잡으세요!

1) 보기를 통해 지문 내용의 방향을 어느 정도 예측하세요

2) 영어 지문은 두괄식이 많아요, 보기 이후, 첫 문장은 반드시 구조분석: 키워드, 방향, 주인공 잡기!

3) 이후 잡은 키워드를 가지고, 비교를 제거해야 해요!

VIEW! 이후 지문은 가볍--게 scanning

주의)

1) 첫 문장 이후, 역접이 등장한다면 내용 전체가 바뀌는지 주의!

2) 미괄식 주의! 역접이 등장하면, 하고자 하는 말이 맨 뒤에 올 수 있어요!

2) 역접이 등장했지만, 내용 전체의 반전이 아닌 경우, scanning!

VIEW! 주장, 명령, 요구, 제안 동사에 주의 해요!

1) should, have to, must, insist, suggest, want~, hope, do not, 명령문, 등등 아주 많아요. 평소에 주의깊게 보는 연습이 필요해요!

전체 과정

두괄식 > scanning > 정답 확인

두괄식 > scanning > 역접 발견 > 미괄식 확인 > 정답 확인

20.

I am sure you have heard something like, “You can do anything you want, if you just persist long and hard enough.” Perhaps you have even made a similar assertion to motivate someone to try harder. Of course, words like these sound good, but surely they cannot be true. Few of us can become the professional athlete, entertainer, or movie star we would like to be. Environmental, physical, and psychological factors limit our potential and narrow the range of things we can do with our lives. “Trying harder” cannot substitute for talent, equipment, and method, but this should not lead to despair. Rather, we should attempt to become the best we can be within our limitations. We try to find our niche. By the time we reach employment age, there is a finite range of jobs we can perform effectively.

* assertion: 주장, 단언 ** niche: 적소(適所)

①  수입보다는  적성을  고려해  직업을  선택해야  한다. >> 지문에 수입이 등장해야 함

②  성공하려면  다양한  분야에서  경험을  쌓아야  한다. >> 다양한 분야에 대한 언급 있어야 함,

③  장래의  모습을  그리며  인생의  계획을  세워야  한다. >> 장래 모습과 계획이 등장해야 함.

④  자신의  재능과  역량을  스스로  제한해서는  안  된다. >> 제한과 관련한 내용이 등장해야 함

⑤  자신의  한계  내에서  최고가  되려고  시도해야  한다. >> 한계와 최고가 나와야 함. 

저도 이러고 풀어요: 고3 흐름 35번

오래간만에 고3 모의고사 전략입니다~ 고3 학생들 반가워요!

흐름 문제의 원칙은 얼마나 앞에서 방향과 키워드를 잘 잡았는가, 그리고 얼마나 보기에서 안 흔들렸냐의 싸움이에요! 원칙을 잘 지켰다면, 크게 어려운 문제가 아니죠! 우리에게 필요한 건 약간의 전략과 MSG 같은 추론 능력! 

앞에서 잡은 방향과 키워드가 끝까지 간다면, 쉬운 문제!

[매콤한] [3줄 전략] 시작합니다.

대상: 다 맞는 말 같아요.

앞에서 잡은 게 중요해요??

[3줄 전략][오늘 사용할 전략]

VIEW! 앞에서 방향과 키워드를 잡기 >> 옆에 적어두면 좋아요

VIEW! 각 보기를 Scanning 하기

VIEW! 앞에서 잡은 방향과 키워드를 Scanning에 넣기!

흐름 문제의 전부는 앞에서 찾을 수 있다!

35. 다음 글에서 전체 흐름과 관계없는 문장은?

New technologies encounter challenges based on both how many of our existing habits they promise to alter and the

strength of these habits. ① Lasting behavioral change must occur through existing habits rather than attempts to alter

them. ② People are likely to adopt innovations only if they improve rather than destroy their existing habits, in the

same way that electronic calculators made mathematical computations faster. ③ The success of an electronics product

is linked to the innovative technological design both of its electronic processes and of its major components. ④ Thus,

public policy should encourage behavioral change by targeting the least fixed habits. ⑤ For example, developing countries could encourage increased protein consumption by offering new high­protein beverages rather than new types of high­protein foods.

[전략 1: 앞에서 키워드와 방향 잡기]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+N)/ (to V)/

New technologies (S)/encounter (V)/challenges(O)/ based(PP)/ on (pre)/ both [how many of our existing habits] [(관계사:형용사)/ they(S)/ promise(V)/ to alter(to V)/] and [the strength] of these habits(pre+N)/.

1) 기술은 도전에 직면, 존재하던 습관의 변화, 습관의 힘. 

2) both A and B가 나오면, "A와 B 둘 다" 이므로, 바로바로 체크하는 게 좋아요.

[전략 2: 보기 scanning 하기]

 ① Lasting behavioral change must occur through existing habits rather than attempts to alter

them.  

>> 행동의 변화는 습관에서 발생, 바꾸려는 시도보다. >> 키워드와 방향 등장 PASS

② People are likely to adopt innovations only if they improve rather than destroy their existing habits, in the

same way that electronic calculators made mathematical computations faster. 

>> 사람은 혁신(=기술)을 채용, 습관의 파괴보다 개선을 위해. 사례: 계산기=계산 빠르게 >> 키워드와 방향 등장 PASS

③ The success of an electronics product is linked to the innovative technological design both of its electronic processes and of its major components. 

>> 전자제품의 성공, 혁신적인 디자인, 회로와 주요 부품 >> 키워드와 방향과 전혀 상관없음  유력

④ Thus, public policy should encourage behavioral change by targeting the least fixed habits. 

>> 공공 정책, 행동의 변화, 최근 고정된 습관에 집중 >> 키워드와 방향 등장 PASS

⑤ For example, developing countries could encourage increased protein consumption by offering new high­protein beverages rather than new types of high­protein foods.

>>for example 는 보통 위에 주장, 문장을 받아서 설명해주는 기능을 해요. 

>>나라, 단백질 섭취 늘리기 위해 (=행동의 변화), 음료를 제공(=기존의 습관), 새로운 음식을 제공하기보단 (=새로운 기술)

3번이 너무 노골적으로 방향과 달라서, 쉽게 끝났어요.

참 쉽죠?

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저도 이러고 풀어요: 고2 3월 모의고사 

18~23번 문제까지는 틀리면 매우 매우 매우 아쉬운 문제에요! 

사실 전략이랄 것도 없어요. 처음 문장에서 키워드와 방향을 잡고, 잡은 키워드와 방향을 근거로 아래 문장들을 scanning으로 확인만 하면 되니까요.

하지만 오늘 이 문제를 따로 포스팅하는 이유는 중간에 등장하는 역접 때문에 그래요. 역접이 있다는 사실을 모르고, 처음 문장 잘 읽혀서 신난다고 키워드, 방향 잘 잡고, 들떠서 아래 문장을 scanning 하지 않고 바로 답을 선택하다가는 틀릴 수 있는 문제니까요! 하지만 우리에겐 약간의 전략과, MSG 같은 추론 능력으로 풀 수 있죠!

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

VIEW! 주제 문제 = 앞 문장 필수, 키워드, 방향, 주인공 잡을 것. 

VIEW! 보기의 키워드와 비교하면서 아래 문장은 Scanning.

VIEW! 문장 사이에 역접이 등장하면 주의할 것!!

주의! 

1) 문장 안에서의 역접은 크게 문제 될게 없어요. (문장 안에서만 발생하는 경우, ex: I hate you but i love you.)

2) 전체 내용과 키워드, 방향을 바꾸는 역접은 매우 중요!!!

문장 전체를 바꿔주는 역접은 앞에서 잡은 모든 정보(키워드, 방향)를 반대로 바꿔버려요

22. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

The practice of medicine has meant the average age to which people in all nations may expect to live is higher than it has been in recorded history, and there is a better opportunity than ever for an individual to survive serious disorders such as cancers, brain tumors and heart diseases. However, longer life spans mean more people, worsening food and housing supply difficulties. In addition, medical services are still not well distributed, and accessibility remains a problem in many parts of the world. Improvements in medical technology shift the balance of population (to the young at first, and then to the old). They also tie up money and resources in facilities and trained people, costing more money, and affecting what can be spent on other things.

① benefits  and losses  of medical development >> 얻고 잃는 것

② inequality of medical  care around  the world >> 불평등함

③ constant efforts to fight off serious diseases >> 끊임없는 노력

④ endless competition to lengthen human life span >> 끊임없는 경쟁 

⑤ pros and cons regarding increasing medical budgets >> 찬, 반의견

[전략 1, 2 : 앞 줄 필수!]

(S)/ (V)/ (O)/ (pre+N)/

① benefits  and losses  of medical development >> 얻고 잃는 것 >> 주어진 문장 분석을 보면 의학의 발전으로 삶을 얻고, 음식과 집을 잃었죠! 답 유력

② inequality of medical  care around  the world >> 불평등함 >> 구조 분석한 문장에서 등장 안 함. 탈락

③ constant efforts to fight off serious diseases >> 끊임없는 노력 >> 삶을 위한 거라 생각할 수 있지만, 주제의 방향은 역접으로 바뀜, 탈락

④ endless competition to lengthen human life span >> 끊임없는 경쟁 >> 3번과 같은 이유로 탈락

⑤ pros and cons regarding increasing medical budgets >> 찬, 반의견 >> 구조 분석한 문장에서 등장 안 함, 탈락

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