빈칸 문제는 그~~ 렇게 어렵다고 할 수 없어요. 다만 모든 게 매력적인 오답이라 함정에 빠지기 쉬울 뿐이죠. 보기의 정보(=키워드, 주인공, 방향)를 잡고, 빈칸 주변 문장을 읽고 정보를 잡고 답을 넣으면 돼요. 다만 이때 정보가 너무 모호한 경우 앞 문장을 읽어서 답을 확정하면 되죠. 뭐 이러니 저러니 해도, 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력만 있다면, 무난한 문제예요!

 

 

 

[매콤한][3줄: 독해 전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 31번 https://square-box-english.tistory.com/121 

 

[매콤한][3줄: 독해전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 31번

제가 모의고사 관련 글을 30개 정도 했더라고요, 그 글을 꾸준하게 읽으신 분이라면, 이제 뭐 빈칸 정도는 눈감고 풀어야 하지 않을까요?? 오늘은 주말이니 포풍 포스팅! 2019년 고3 4월 모의고사! 우리에게 필요..

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[매콤한] [3줄: 독해 전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 32번 https://square-box-english.tistory.com/117

 

[매콤한] [3줄: 독해전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 32번

4월은 3,6,9월과 비교하면 존재감이 덜한 편이죠. 푸는 학교도 적은 편고요. 그래도 전략 연습하기엔 문제에 적용하는 것만큼 좋은 게 없어요! 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력을 기른다 생각하고 힘들게..

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[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

VIEW! 보기에서 정보를 잡으세요.

1) 보기 전체가 공통점을 공유하고 있다면 난이도는 낮아져요

2) 단, 보기가 개별 정보를 가지고 있는 경우 난이도가 높아져요

 

VIEW! 빈칸 주변을 읽고 키워드, 주인공, 방향을 잡으세요

1) 특히 방향에 주의하세요,

>>보기에서 잡은 정보들은 반드시 빈칸 주변 문장의 방향에 맞게 들어가야 해요!

 

VIEW! 역접에 주의!

1) 지문 전체의 역접, 문장 안에서의 역접을 구분하세요

2) 앞의 내용역접 뒤의 내용으로 추론할 수 있어요

 

34. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
Theseus was a great hero to the people of Athens. When he returned home after a war, the ship that had carried him and his men was so treasured that the townspeople preserved it for years and years, replacing its old, rotten planks with new pieces of wood. The question Plutarch asks philosophers is this: is the repaired ship still the same ship that Theseus had sailed? Removing one plank and replacing it might not make a difference, but can that still be true once all the planks have been replaced? Some philosophers argue that the ship must be _______________________________________. But if this is true, then as the ship got pushed around during its journey and lost small pieces, it would already have stopped being the ship of Theseus. 
*plank: 널빤지

 

[전략 1: 보기 정보 잡기]


① the reminder of victory >> 승리를 상기시키기
② the sum of all its parts >> 모든 부분의 총합
③ fit for the intended use >> 의도된 용도에 적합
④ the property of the country  >>국가의 재산
⑤ around for a long period of time >> 오랜 시간 동안 주위에

- 개별 정보, 빈칸에서 방향 잡을 것

 

 

 

[전략 2: 빈칸 주변 문장을 읽고 방향 잡기]

 

 

[Removing one plank and replacing it](S)/ might not make(V)/ a difference(O)/but can(V)/ [that still be true once all the planks](S)/ have been replaced(have+pp)/? Some philosophers(S)/ argue (V)/[that the ship(S)/ must be(V)/ _______________________________________. 

1) 부분을 교체하거나 제거해도 차이는 없다. 그러나 모든 널빤지를 교체해도 그럴 수 있을까?

2) 일부의 철학자는 주장한다. 배는 반드시 [빈칸]  

 

 

- 주인공: 교체, 부분, 전체, 배

- 빈칸 방향:부분의 교체는 차이가 없지만, 전체가 바뀌어도 처음처럼 차이가 없을까에 대한 철학자의 대답.

>> 질문과 대답은 그 자체로 방향으로 볼 수 있어요

>> 잡은 방향과 주인공을 근거로 보기를 의심과 유력으로 나눠요.

 

 

① the reminder of victory >> 승리를 상기시키기

>> 주인공이 등장하지 않음 의심

>> 방향: 철학자가 질문(=전체와 부분의 수정)에 대한 대답으로 승리를 말할 수 없음


② the sum of all its parts >> 모든 부분의 총합

>> 부분이라는 주인공이 등장함 유력

>> 방향: 철학자가 질문 (=전체와 부분의 수정)에 대한 대답으로 가능함.


③ fit for the intended use >> 의도된 용도에 적합

>> 주인공이 등장하지 않음 의심

>> 방향: 철학자가 질문(=전체와 부분의 수정)에 대한 대답으로 의도된 용도를 말할 수 없음


④ the property of the country  >>국가의 재산

>> 역시 주인공이 등장하지 않음 의심

>> 방향: 철학자가 질문(=전체와 부분의 수정)에 대한 대답으로 국가의 재산을 말할 수는 있음


⑤ around for a long period of time >> 오랜 시간 동안 주위에

>> 주인공이 등장하지 않음 의심

>> 방향: 철학자가 질문(=전체와 부분의 수정)에 대한 대답으로 시간을 말할 수 없음

 

>> 저는 철학자의 대답에 해당하는 빈칸 뒤에 바로 역접이 등장해서 더 읽기로 했어요. 역접 뒤의 내용을 통해 앞의 내용을 추론할 수 있으니까요!

 

 

 

 

[전략 3: 역접을 중심으로 추론하기]

 

But if this(S)/ is(V)/ true(SC)/, [then as the ship got pushed around during its journey and lost small pieces], it(S)/ would already have stopped(have+pp)/ being(O)/ the ship(의미상 O)/ of Theseus(pre+N)/.

1) 그러나, 이것이 사실이라면, 이것은 이미 테세우스의 배가 아니다.

2) 배가 이리저리 밀렸다, 여행 동안 그리고 작은 조각들을 잃었다.

 

- 이것은 앞의 빈칸을 의미해요. 대명사는 앞에서 등장한 특정 명사 외에도 내용 전체를 의미할 수 있어요.

- 뒤에 나온 내용에서도 앞의 내용과 유사한 주인공과 방향을 가지고 있어요.

- 빈칸 방향: 부분의 교체는 차이가 없지만, 전체가 바뀌어도 처음처럼 차이가 없을까에 대한 철학자의 대답

- 뒤 문장 방향과 주인공: 작은 조각(=부분)을 잃은(=바뀌다) 테세우스의 배는 더 이상 테세우스의 배(=전체)가 아니다. 

 

① the reminder of victory >> 승리를 상기시키기

>> 빈칸 방향, 뒷 문장 방향과 전혀 상관없고, 읽은 내용에서도 "승리"는 등장하지 않아요. 제외

 

② the sum of all its parts >> 모든 부분의 총합

>> 빈칸 방향과, 뒷 문장 방향과 주인공이 일치해요. 내용에서도 부분과 전체가 등장하죠. 확정

>> 빈칸 방향에서도 이미 유력했어요.

 

③ fit for the intended use >> 의도된 용도에 적합

>> 빈칸 방향, 뒷 문장 방향과 전혀 상관없고, 읽은 내용에서도 "용도에 적합"이라는 내용은 없어요 제외

 

④ the property of the country  >>국가의 재산

>> 빈칸 방향, 뒷 문장 방향과 전혀 상관없고, 읽은 내용에서도 "국가의 재산"이라는 내용은 등장하지 않아요 제외

 

⑤ around for a long period of time >> 오랜 시간 동안 주위에

>> 빈칸 방향, 뒷 문장 방향과 전혀 상관없고, 읽은 내용에서도 "오랜 시간"이라는 내용도 역시 없어요 제외

 

 

 

 

정답은 2번

 

 

 

참 쉽죠?

오늘은 평소보다 더 적은 양을 읽고 문제를 풀었어요. 

모의고사 풀이는, 내신보다 엄청 쉽죠?

포스팅이 도움되었다면, 구독과 공감 그리고 덧글 부탁해요!

삽입 문제는 2가지가 제일 중요해요. 첫 번째는 보기 문장에서 정보(= 대명사, 키워드, 주인공, 방향)를 잘 잡았는지. 두 번째는 삽입될 자리 앞뒤의 논리 흐름이에요. 대명사를 통해 앞에서 특정 명사가 등장해야 함을 알 수 있고, 논리 흐름을 통해서 매끄러운 연결이 가능해지죠! 하지만 이번 문제에서는 방향을 추가로 잡고 접근해볼게요. 이러기 위해선 오늘도 역시 우리에겐 약간의 독해 전략과 MSG 같은 독해 전략이 필요해요!

 

[3줄 독해 전략][오늘 사용할 전략] 

 

VIEW! 보기 문장에서 정보 잡기 

1) 대명사가 언급되어 있는 경우 특히 주의

2) 글의 방향에 주의할 것. 방향을 잡을 수 있다면 난이도는 급하락!

 

VIEW! 보기의 정보를 잡은 후, 반드시 앞 문장에서 제공되는 정보를 잡을 것.

1) 즉 방향은 두 개가 존재해요.

2) 앞 문장 방향 (=글 전체 방향)

3) 보기 방향 (=글 세부 방향)

 

VIEW! 삽입은 반드시 앞, 뒤의 정보를 비교해야 함! 

1) 특히 흐름이 급격하게 바뀌는 경우 답에 유력!

2) 흐름이 일정한 경우 의심!

3) 역접이 등장하면, 예민하게 주의할 것! (전체 or 부분)

 

 

39. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

Rather, it is the air moving through a small hole into a closed container, as a result of air being blown out of the container by a fan on the inside.

 

Hubert Cecil Booth is often credited with inventing the first powered mobile vacuum cleaner. () In fact, he only claimed to be the first to coin the term “vacuum cleaner” for devices of this nature, which may explain why he is so credited. () As we all know, the term “vacuum” is an inappropriate name, because there exists no vacuum in a vacuum cleaner. () But I suppose a “rapid air movement in a closed container to create suction” cleaner would not sound as scientific or be as handy a name. () Anyway, we are stuck with it historically, and it is hard to find any references to “vacuum” prior to Booth. () Interestingly, Booth himself did not use the term “vacuum” when he filed a provisional specification describing in general terms his intended invention.

*provisional specification: 임시 제품 설명서

 

 

[전략 1: 보기 문장 분석]

 

 

Rather, it(S)/ is(V)/ the air moving(SC)/ through a small hole(pre+N)/ into a closed container(pre+N)/, as a result(pre+N)/ of air (pre+N)/being blown(being+pp)/ out of the container(pre+N)/ by a fan(pre+N)/ on the inside(pre+N)/.

1) 오히려, 이것은 작은 구멍을 통해 밀폐된 용기 안으로 가는 공기의 흐름이다. (=결과)

2) 이것은 안에 있는 펜에 의해 공기가 밖으로 배출되는 결과다. (=원인)

 

-rather(ad): used to express an opposite opinion >> rather 앞의 내용과 뒤의 내용, 서로 다름을 의미해요

-as a result of (or N=because of): the information you get from something such as a scientific experiment or medical test>> of 뒤에는 앞의 결과를 이끌어낸 정보(=원인)가 와요. 

 

 

-it: 앞에 언급된 특정 정보가 있어야 하며, rather에 시작점으로 앞과  정반대의 내용이 왔음을 주의해야 해요.

-키워드: 공기의 흐름, 밀폐된 용기

>>에는 공기 흐름이 없었다 라는 내용이 있어야 해요.

>> 보기 문장 이후로는 공기 흐름이 있다는 내용 혹은 다른 내용이 등장할 것 같아요.

-보기 방향:공기의 흐름 유무

 

 

[전략 2: 앞 문장 분석]

 

 

Hubert Cecil Booth(S)/ is often credited(be+PP)/ with inventing(pre+N)/ the first powered mobile vacuum cleaner(의미상 O)/.

1) HCB는 이동이 가능한 진공청소기를 개발한 사람으로 여겨진다.

 

 

- "진공청소기"를 통해서 보기에서 잡은 방향"공기 흐름이 없다"라는 내용과 상관관계를 형성하고 있지만, 진공청소기의 역사(?)를 설명할 뿐! 

- 앞 문장 방향: 진공청소기 이름의 기원 + (보기 방향: 공기의 흐름)

- 그리고 1번이 답이 되기 위해서는 보기 1번 뒤에 "공기 흐름이 있다"라는 내용이 나와야 해요

 

 

 

 

[전략 3: 각 보기 문장의 방향, 흐름을 scanning 하면서 비교 하기]

 

 

() In fact, he only claimed to be the first to coin the term “vacuum cleaner” for devices of this nature, which may explain why he is so credited.

1) 그는 주장했을 뿐이다. 처음으로 진공청소기라는 용어를 만들었다고. 

2) 이런 속성을 가진 장치를 

3) 이런 점이 그가 인정받는 이유를 설명해준다.

 

 

-in fact: add more detailed information to what has just been said, 앞에 언급된 정보를 뒤에서 추가로 설명해줘요

-앞 문장 방향 일치: 보기 1번 뒤의 내용은 보기 1번 앞의 내용과 이어지면서, 이름의 기원에 대한 얘기를 하죠.

-하지만, 보기 방향 불일치보기 1번 뒤에 공기 흐름 유무에 대한 내용이 없어요

 

-보기 1번 제외

 

 

 

() As we all know, the term “vacuum” is an inappropriate name, because there exists no vacuum in a vacuum cleaner.

1) 잘 알듯이, 진공이라는 단어는 부적절하다.

2) 진공이 존재하지 않기 때문이다.  

 

 

-because: 때문에 라는 뜻으로 뒤에 원인이 나와요

- 앞 문장 방향 일치: 이름이 어울리지 않는다 (=이름의 기원)

- 보기 방향 불일치: 직접 진공(=공기 흐름이 없다) 이 존재하지 않는다 라고 얘기했어요.(rather을 시작점으로 이후엔 공기 흐름에 대한 내용이 등장)가 없어요.

-즉! 보기 2번 제외

 

 

 

() But I suppose a “rapid air movement in a closed container to create suction” cleaner would not sound as scientific or be as handy a name.

1) 그러나, 나는 가정했어, "밀폐된 용기 속 빠른 공기의 흐름이 생성한 흐름"청소기라는 단어가 과학적이거나 편리한 이름으로 들리지 않았을 것이라고.

 

 

- but은 전체의 역접이 아니에요.

- 앞 문장 방향 일치: 이름에 대한 가정 (=이름의 기원에 대한 설명)

- 보기 방향 일치: 공기의 흐름, 특히 앞에서 언급된 적 없던 "in a closed container"가 등장했어요. 그러면서 동시에 이름이 어울리지 않는다 하면서 앞 문장의 방향을 이어가죠

- 보기 3번은 유력

 

 

 

() Anyway, we are stuck with it historically, and it is hard to find any references to “vacuum” prior to Booth.

1) 어쨌든 우리는 역사적으로 막혀있으며. 그리고 이것은 찾기가 힘들다. booth이전에 진공이라는 단어를 사용한 예를 

 

 

-앞 문장 방향 일치: 이름의 기원의 이전에 사용 기록을 찾기 힘듦 (=기원에 대한 설명)

-보기 방향 불일치: 공기 흐름에 대한 언급이 없음.

- 보기 4번 제외

 

 

 

() Interestingly, Booth himself did not use the term “vacuum” when he filed a provisional specification describing in general terms his intended invention.

1) 흥미롭게도, booth는 진공이라는 단어를 사용한 적이 없다. 그가 그의 발명품을 일반적인 용어로 설명하는 임시 제품설명서에도. 

 

-앞 문장과 방향은 일치하지만, 보기 방향과 불일치

-보기 5번 제외

-보기 3번 확정

 

 

 

 

 

 

정답은 3번 

 

이번 문제의 경우 방향을 앞 문장과 보기로 나눠서 접근했어요.!

포스팅이 도움되었다면, 구독과 공감 그리고 덧글 부탁드려요!

모의고사는 가끔 한 편의 추리 소설을 읽고 답을 맞히는 것과 같아요. 앞에서 모은 힌트와 방향을 가지고, 뒷문장을 완성해야 하니까요! 그중에서도 빈칸 문제는 많은 부분을 읽을 필요가 없는 몇 없는 문제 형식이죠! 이 과정에서도 우리에게 필요한 건 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력!

 

[매콤한] [3줄: 독해 전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 32번 https://square-box-english.tistory.com/117 

 

[매콤한] [3줄: 독해전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 32번

4월은 3,6,9월과 비교하면 존재감이 덜한 편이죠. 푸는 학교도 적은 편고요. 그래도 전략 연습하기엔 문제에 적용하는 것만큼 좋은 게 없어요! 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력을 기른다 생각하고 힘들게..

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[매콤한][3줄: 독해전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 31번 https://square-box-english.tistory.com/121 

 

[매콤한][3줄: 독해전략] 2019 고3 4월 모의고사: 빈칸 31번

제가 모의고사 관련 글을 30개 정도 했더라고요, 그 글을 꾸준하게 읽으신 분이라면, 이제 뭐 빈칸 정도는 눈감고 풀어야 하지 않을까요?? 오늘은 주말이니 포풍 포스팅! 2019년 고3 4월 모의고사! 우리에게 필요..

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[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

 

VIEW! 보기 읽기

1) 앞줄의 방향과 전혀 연관성이 없는 보기는 제거해도 좋아요.

 

VIEW! 빈칸 앞뒤 문장을 읽고, 보기를 넣기

1) 빈칸에서 잡은 방향을 근거로 보기를 넣어야 해요

 

VIEW! 빈칸 앞뒤 문장으로 해결이 안 된다면, 앞줄을 scanning 해요

1) 빈칸의 답이 하나로 확정된다면 필요 없는 과정이에요.

2) 의심이 존재하는 경우, 확정으로 바꾸기 위해 앞의 내용을 확인해야 해요.

3) 주의: 빈칸 앞뒤를 읽으면서 잡은 방향은 앞줄 scanning 과정에서 유지해요

 

VIEW! 이번 문제의 경우 중간에 핵심 문장이 등장했어요. 가장 시간을 많이 잡아먹는 유형이에요

 

 

34. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Credit arrangements of one kind or another have existed in all known human cultures. The problem in previous eras was not that no one had the idea or knew how to use it. It was that people seldom wanted to extend much credit because they didn’t trust that the future would be better than the present. They generally believed that times past had been better than their own times and that the future would be worse. To put that in economic terms, they believed that the total amount of wealth was limited. People, therefore, considered it a bad bet to assume that they would be producing more wealth ten years down the line. Business looked like a zero­sum game. Of course, the profits of one particular bakery might rise, but only at the expense of the bakery next door. The king of England might enrich himself, but only by robbing the king of France. You could cut the pie in many different ways, but ______________________________________.

*credit arrangement: 신용 거래

[전략 1: 보기 분석]

 

it never got any bigger > 더 이상 커지지 않는다.

its value changed in time > 시간에 따라 가치가 변한다.

it made everybody wealthier > 모든 사람을 부유하게 만든다.

there always was another pie > 항상 다른 파이가 존재한다.

everyone could get an even share of it > 모든 사람들이 공평한 양을 얻는다.

 

 

 

[전략 2: 빈칸 앞뒤 문장 읽기]

 

 

Business (S)/looked (V)/like a zero­sum game(pre+N)/. Of course, the profits(S)/ of one particular bakery(pre+N)/ might rise(V)/, but only at the expense (pre+N)/of the bakery next door(pre+N)/. The king(S)/ of England(pre+N)/ might enrich(V)/ himself, but only by robbing(pre+N)/ the king(의미상O)/ of France(pre+N)/. You (S)/could cut(V)/ the pie(O)/ in many different ways(pre+N)/, but ______________________________________.

1) 비즈니스는 제로섬 게임과 같다.

2) 물론 특정 빵집의 수익이 증가할 것이나, 그것은 바로 옆의 빵집의 희생으로 가능하다.

3) 영국 왕도 스스로 부자가 될 수 있지만, 프랑스 왕을 약탈함으로써 가능하다.

4) 너는 파이를 다양한 방법으로 자를 수 있다. 그러나 [빈칸]

 

 

-1)~3)의 내용의 공통점:  이득을 보는 쪽(=빵집, 영국 왕)이 있으면, 이득을 잃는 쪽 (=다른 빵집, 프랑스 왕)이 있다고 말해주고 있어요.

- 파이를 다양하게 자를 수 있다 (= 이득을 본다), 그러나 [빈칸] (<<이득을 잃는다와 유사해야 함)

>> [빈칸]에는 파이가 작아진다, 없어진다 쪽으로 나올 것 같아요. 

 

- 보기 대입

 it never got any bigger > 더 이상 커지지 않는다.

- 자르는 방법은 다양하지만, 파이가 커지는 것은 아니죠. 의심

>> 저는 유력하게 봤어요, 전체 양이 고정되어 있어야, 어느 한쪽이 이득을 얻으면, 이득을 잃으니까요,

 its value changed in time > 시간에 따라 가치가 변한다.

- 가치는 이득이 생길 수도, 잃을 수도 있어요. 의심

- 앞줄을 읽으면서 확인할 것! "시간에 따른 변화" 내용이 있는지 찾을 것!

 it made everybody wealthier > 모든 사람을 부유하게 만든다.

- 이득을 잃는다와 유사한 개념이 아님, 제외

 there always was another pie > 항상 다른 파이가 존재한다.

- 파이를 자르고, 다른 파이가 나온다는 것은, 다른 빵집이 잘되고, 프랑스 왕이 잘되는 것과 같아요

- 이득을 잃느다와 유사한 개념이 아님, 제외

 everyone could get an even share of it > 모든 사람들이 공평한 양을 얻는다.

- 이들을 잃는다와 전혀 다른 개념이에요, 제외

 

>> 의심이 없었다면, 답을 찾는 과정은 여기에서 끝이 나요. 하지만 의심이 등장했기 때문에 앞의 문장들을 빠르게 Scanning 해야 해요

 

 

 

[전략 3: 앞 줄 빠르게 scanning, 단 빈칸에서 잡은 방향은 유지!]

 

Credit arrangements(S)/ of one kind or another (pre+N)/have existed(V)/ in all known human cultures(Pre+N)/.

1) 신용거래는 모든 인간의 문화에서 존재했다.

 

- 우리가 잡은 방향(=이득을 보는 쪽 있으면, 잃는 쪽 있다)과 상관없으며, 별 내용 없어요.

 

 

The problem(S)/ in previous eras(pre+N)/ was not (V)/[(접속사:SC)/ that no one (S)/had (V)/the idea (O)/or knew(V)/ [how to use it].

1) 이전 시대의 문제는, 아니다, 사람들이 생각이 없었거나, 사용하지 못했다는 것이.

>>이전 시대의 문제는 아무도 그 생각을 못했거나, 그것을 사용하는 방법을 몰랐던 것이 아니었다.

 

-우리가 잡은 방향(=이득을 보는 쪽 있으면, 잃는 쪽 있다)과 상관없으며, 별 내용 없어요. 

 

 

It was that people seldom wanted to extend much credit because they didn’t trust that the future would be better than the present.They generally believed that times past had been better than their own times and that the future would be worse. 

1) 문제는 사람들은 원하지 않아요 신용거래 확대를.

>> 대명사는 항상 앞의 특정한 정보를 표시해요!

2) 그들은 미래가 지금보다 더 좋을 것이라고 믿지 않았기 때문이죠

3) 그들은 일반적으로 믿었어요, 과거가 지금보다 좋았으며, 미래는 지금보다 나쁠 것이라고.

 

 

- 방향과 상관없어요. 별 내용 없어요, 다만, 지금까지 우리가 의심으로 잡은 시간에 대한 개념은 등장했지만, 시간 변화에 따른 가치 변화없어요.

 

 

to put that in economic terms, they believed that the total amount of wealth was limited. 

1) 이것 경제학 용어에 넣어 봅시다. 그들은 믿어요, 그들의 부의 총량은 제한되어 있다고.

 

- 부의 총량이 제한되어 있다는 말은 우리가 빈칸 주변에서 읽은 문장을 설명해줘요.

>> 부의 총량이 제한되어 있기 때문에 비즈니스에서 빵집이 이득을 보면, 다른 빵집은 손해를 보고, 영국 왕이 부자가 되면, 프랑스 왕은 부를 잃는 거죠.

 

 

 

 People, therefore, considered it a bad bet to assume that they would be producing more wealth ten years down the line.

1) 그러므로, 사람들은 고려했어요 이것은 나쁜 것이라고, 

2) 이것= 그들이 10년 후에 더 많은 부를 만들 것이라고 가정하는 것.

 

- therefore은 뒤에 결론을 끌고 와요.

- it은 여기서 가짜 목적어로, to assume이하가 진짜 목적어로 쓰였어요

- 이 문장을 통해서, 신용거래가 확장하지 못한 이유설명되었어요.

>> 사람들은 부가 고정되어 있다고 생각했으며, 그에 따라 미래에 더 많은 부를 만들 것이라고 믿을 수 없었기 때문!

>> 이미 많은 부가 과거에 쓰였으며, 현재 쓰고 있고, 미래엔 일부만 남았다!

 

- 방향과 일치해요, 이득을 보는 쪽(=과거) 있으면, 잃는 쪽 있다(=미래)

- 보기 1번 답 확정

 

 

 

정답 1번 it never got any bigger 

 

 

 

 

 

 

참 쉽죠?

이번엔 두괄식이라고 하기엔, 그렇다고 미괄식이라고 하기엔 모호한 녀석이었어요.

뭐 가끔 이런 유형도 잇는 거죠 뭐! 

 

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오늘도 내신 대비 2018년 고2 3월 모의고사 분석을 시작해요. 흐름에 관한 모의고사 포스팅도 많이 했어요. 결론은 잘 잡은 앞줄 하나, 열 줄 부럽지 않다!로 요약할 수 있겠네요. 글의 흐름이란, 앞줄에서 제시한 방향을 논리적으로 따라가는 것을 의미해요. 그런고로 오늘도 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력으로 시작해봐요!

 

 

[달콤한][3줄: 독해전략] 2019 고2 3월 모의고사: 흐름 35번 https://square-box-english.tistory.com/80 

[매콤한][3줄: 독해 전략] 2019 고3 3월 모의고사: 흐름 35번 https://square-box-english.tistory.com/64 

 

 

 

[3줄 독해전략] [오늘 사용할 전략]

 

VIEW! 앞줄필승!

1) 반드시 방향과 키워드, 주인공을 잡으세요

 

VIEW! 역접 발생 주의!

1) 한 문장 안에서 발생하는 역접은 해석이 된다면 무시해도 좋아요.

2) 단 지문 전체의 역접을 발생시키는 경우 (특히 맨 앞줄 바로 뒤에 오는 역접)에는 반드시 구조 분석을 하세요!

-전체 방향과 주인공, 키워드가 달라져요 

 

VIEW! 이후 전체 지문은 Scanning!

1) 영어는 반복을 싫어해요. 하지만 우리는 전체 방향을 알아야 문제를 풀 수 있어요.

2) 다른 단어로 표현된 방향을 확인하려고 하세요

ex) 과일은 건강에 좋다. 사과(=과일)는 피부(=건강)에 좋다. 

 

 

 

 

35. 다음 글에서 전체 흐름과 관계없는 문장은?

In addition to controlling temperatures when handling fresh produce, control of the atmosphere is important. Some moisture is needed in the air to prevent dehydration during storage, but too much moisture can encourage growth of molds. Some commercial storage units have controlled atmospheres, with the levels of both carbon dioxide and moisture being regulated carefully. Though living things emit carbon dioxide when they breathe, carbon dioxide is widely considered to be a pollutant. Sometimes other gases, such as ethylene gas, may be introduced at controlled levels to help achieve optimal quality of bananas and other fresh produce. Related to the control of gases and moisture is the need for some circulation of air among the stored foods.

*dehydration: 탈수

**controlled atmosphere: 저온 저장과 함께 공기의 농도를 조절하는 장치 

 

 

[전략 1: 앞줄 필승!]

 

In addition to controlling temperatures (pre+N)/[(부사절 접속사+분사)/when handling(ing)/ fresh produce(의미상 O)/, control (S)/of the atmosphere(pre+N)/ is (V)/ important(SC)/.

1) 신선 농산물을 다룰 때, 온도 관리, 공기관리 중요하다.

 

- 주인공: 농산물 관리, 온도 관리, 공기 관리

- 방향: 농산물 관리에는 온도관리와 공기관리가 중요하다.

- 이후 문장은 scanning정도로 확인해요

 

 

[전략 2: 각 보기 문장 scanning]

 

 Some moisture is needed in the air to prevent dehydration during storage, but too much moisture can encourage growth of molds. 

1) 습기는 공기에 필요해요. 건조를 막기 위해. 하지만 너무 많으면, 곰팡이가 생긴다.

 

- 여기서 등장한 but은 지문 전체가 아닌 문장 안에서의 역접이에요.

- too는 '너무, 지나치게'라는 부정적인 의미

- 방향 일치: 습기는 건조 방지에 필요 (=농산물을 위한 공기 관리)

- 보기 1번 제외

 

 

 

 Some commercial storage units have controlled atmospheres, with the levels of both carbon dioxide and moisture being regulated carefully. 

1) 장치는 공기조절을 가지고 있다. 이산화탄소와 습기를 조절해준다.

 

-방향 일치: 공기조절 장치는 이산화탄소와 습기를 조절 (=농산물을 위한 공기 관리

-보기 2번 제외

 

 

 Though living things emit carbon dioxide when they breathe, carbon dioxide is widely considered to be a pollutant. 

1) 살아 있는 것들은 이산화탄소를 배출한다 그들이 숨 쉴 때, 이산화탄소는 널리 고려된다 오염물질로. 

 

-???: 우리는 농산물을 위한 공기 관리이라는 큰 방향에 따라 읽고 있어요. 

- 이산화탄소가 오염물질인데 뭐 어쩌라는 거죠? 방향과 전혀 상관없어요.

- 보기 3번 답.

- 이후 보기는 그냥 쓰윽~ 보기만 합시다. 

 

 

 

 Sometimes other gases, such as ethylene gas, may be introduced at controlled levels to help achieve optimal quality of bananas and other fresh produce. 

1) 때때로 에틸렌가스는 유입됩니다. 최상품의 바나나와 다른 농산물을 위해.

 

-방향 일치: 에틸렌가스는 최상품 바나나와 다른 농산물을 위해 유입된다 (= 농산물을 위한 공기 관리) 

-보기 4번 제외

 

 

 Related to the control of gases and moisture is the need for some circulation of air among the stored foods.

1) 가스와 습기 조절은 필요합니다. 

 

- 방향 일치: 저장품 (=농산물)을 위한 공기와 습기 관리

- 보기 5번 제외

 

 

 

 

정답 3번 

 

 

 

 

참 쉽죠??

 

흐름과 관련 없는 문장은 맨 앞줄에서 방향만 잘 잡으면

지문 전체를 가볍게 훑어보는 정도로 풀어볼 수 있어요!

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어린이 대공원 다녀왔어요. 벚꽃이 이쁜 게 빈칸 34번 분석하기 딱이다 싶더라고요. 빈칸에 관련한 문제는 다른 포스팅에서도 확인이 가능해요! 우리에게 필요한 건 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력이지요

 

[달콤한] [3줄: 독해 전략] 2019 고2 3월 모의고사: 빈칸 32번 https://square-box-english.tistory.com/49 

[달콤한] [3줄: 독해 전략] 2019 고2 3월 모의고사: 빈칸 31번 https://square-box-english.tistory.com/98 

 

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

VIEW! 보기에서 키워드 잡기!

1) 보기에서 키워드, 방향, 주인공을 잡고, 지문의 전체적인 방향을 추측!

 

VIEW! 보기에서 잡은 키워드로 빈칸 앞뒤로 읽기

1) 전부 읽는 것보다, 빈칸 주변을 읽는 게 좋아요.

2) 단 이해가 안 간다면 맨 앞줄, 혹은 맨 뒷줄을 읽으면서 추가 정보를 찾으세요!

 

VIEW! 빈칸의 위치에 따라 성격이 달라져요

1) 앞줄 빈칸: 두괄식, 이후 내용은 사례 가능성 O

2) 뒷줄 빈칸: 미괄식, 앞의 내용은 사례, 뒷줄은 정리 또는 결론 가능성 O

 

 

 

 

 

 

34. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

When the late Theodore Roosevelt came back from Africa, just after he left the White House in 1909, he made his first public appearance at Madison Square Garden. Before he would agree to make the appearance, he carefully arranged for nearly one thousand paid applauders to be scattered throughout the audience to applaud his entrance on the platform. For more than 15 minutes, these paid hand­clappers made the place ring with their enthusiasm. The rest of the audience took up the suggestion and joined in for another quarter hour. The newspaper men present were literally swept off their feet by the tremendous applause given the American hero, and his name was emblazoned across the headlines of the newspapers in letters two inches high. Roosevelt ____________________________.

*emblazon: 선명히 새기다

 

 

[전략 1: 보기에서 키워드, 방향, 주인공 잡기]

 

understood and made intelligent use of personal promotion >> 개인 홍보 이해, 영리한 사용

made public policies that were beneficial to his people >> 국민들의 이득에 맞는 정책

knew when was the right time for him to leave office >> 떠날 시점을 알다

saw the well­being of his supporters as the top priority >>지지자의 행복이 우선

didn’t appear before the public in an arranged setting >>연출된 상황에서는 등장 X

- 주인공: 홍보? 정책? 시점? 행복? 연출

 

[전략 2: 빈칸 앞뒤로 분석!]

 

The newspaper men (S)/present(A)/ were literally swept(V)/ off their feet(pre+N)/ by the tremendous applause (pre+N)/ given (pp)/the American hero(의미상 O)/, and his name (S)/was emblazoned(V)/ across the headlines (pre+N)/of the newspapers(pre+N)/ in letters two inches high(pre+N)/. Roosevelt ____________________________.

1) 참석한 기자들은 관중의 박수로 정말 사로잡혔다.

2) 그의 이름은 신문 헤드라인에 새겨졌다. 

3) 루스벨트는 ~~

 

 

-주인공: 루스벨트, 기자, 군중, 박수,

>>추측: 앞에 박수를 치는 상황, 군중, 박수, 기자가 있을 것 

- 여기서는 보기가 전부 가능성이 열려 있어서 이렇다 할 특정 정보가 없어요. 맨 앞으로 가세요

 

 

When the late Theodore Roosevelt came back from Africa, just after he left the White House in 1909, he (S)/made (V)/his first public appearance(O)/ at Madison Square Garden(pre+N)/. Before he(S)/ would agree(V)/ to make (to V)/the appearance(의미상 O)/, he(S)/ carefully arranged (V)/for nearly one thousand paid applauders(O)/ to be scattered (to be PP)/throughout the audience(pre+N)/ to applaud (to V)/his entrance (의미상 O)/ on the platform.

1) 루스벨트가 1909년 백악관에서 나와 아프리카로 돌아옴

2) 첫 대중 앞에 등장함 

3) 그가 대중 앞에 등장하기 전에 그는 조심스럽게 수천 명의 돈을 받은 군중을 배치했다. 그가 입장할 때 박수 칠

 

 

-빈칸 앞뒤에서 잡은 주인공: 군중= 앞줄에 등장한 박수를 위해돈 받은 군중

-그가 조심스럽게 배치  

-읽은 부분을 통한 전체 과정: 돈받은 군중들의 박수 > 박수에 사로 잡힌 기자 > 뉴스에 대서특필

-보기를 제거할 때는 반드시 읽은 정보 안에서 제거해야 해요. 오해 혹은 함정에 빠질 수 있음!

 

 

유력  understood and made intelligent use of personal promotion >> 개인 홍보 이해, 영리한 사용

 made public policies that were beneficial to his people >> 국민들의 이득에 맞는 정책

>>읽은 부분에서 등장 X

 knew when was the right time for him to leave office >> 떠날 시점을 알다
>> 이미 백악관 떠나서 아프리카로 돌아옴

 saw the well­being of his supporters as the top priority >>지지자의 행복이 우선

>> 읽은 부분에서 등장 X

 didn’t appear before the public in an arranged setting >>연출된 상황에서는 등장 X

>> 루스벨트 본인이 연출(=세심한 배치)을 함

 

 

>> 미괄식[앞: 사례, 뒤: 정리]라고 했어요, 앞에서 등장한 루스벨트의 행동(=사례)으로 보면, "그는 자신을 프로모션 하기 위한 방법을 이해하고 사용할 줄 아는 사람이다."라는 말(=결론, 정리)을 보여주는거죠! 

 

 

 

 

정답 1번

 

 

 

참 쉽죠?

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오늘 분석할 문제는 2018년 고2 3월 모의고사 빈칸 문제예요. 빈칸에 대한 문제는 이미 3문제 정도 다뤘어요. 전략 또한 크게 다르지 않아요. 기존의 전략을 얼마나 다양한 지문에 적용시키면서, 자신의 것으로 체득할 수 있는지 여부가 제일 중요한 거죠! 오늘도 역시 우리에겐 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력만 있으면 끄읏!

 

[달콤한] [3줄: 독해 전략] 2019 고2 3월 모의고사: 빈칸 32번 https://square-box-english.tistory.com/49 

[매콤한][3줄: 독해 전략] (3.26 수정) 2019 고3 3월 모의고사: 빈칸 32번 https://square-box-english.tistory.com/28 

[달콤한][3줄: 독해 전략] 2019 고2 3월 모의고사: 빈칸 31번 https://square-box-english.tistory.com/98 

 

 

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

MAIN VIEW! 다른 단어, 같은 의미의 단어에 주의하세요

1) 영어는 같은 단어 사용을 회피하는 습관을 가지고 있어요. 다양한 단어를 통해 여러분을 함정에 빠뜨려요.

2) 새로운 단어가 등장하면, 처음에 잡은 방향과 주인공에 대입하는 연습을 하세요.

 

VIEW! 보기와 앞줄은 필승! 먼저 읽어요. 

1) 빈칸의 위치를 보면, 가장 앞줄에 빈칸이 뚫려 있어요. 

2) 우리가 빈칸에 알맞은 단어를 넣고 완벽한 문장을 만든다면, 지문 전체를 관통하는 방향과, 키워드 그리고 주인공을 잡을 수 있어야 해요

 

VIEW! 빈칸 앞뒤 문장은 분석하듯 읽어요

 

VIEW! 논리의 흐름이 바뀌는 역접이 등장한다면, 역접 뒤를 분석해요

1) 단순 역접(= 부분)인 경우 크게 신경 쓸 필요 없어요

2) 전체 역접(= 반대 주장)인 경우는 반. 드. 시 분석해요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Most importantly, money needs to be ______________________ in a predictable way. Precious metals have been desirable as money across the millennia not only because they have intrinsic beauty but also because they exist in fixed quantities. Gold and silver enter society at the rate at which they are discovered and mined; additional precious metals cannot be produced, at least not cheaply. Commodities like rice and tobacco can be grown, but that still takes time and resources. A dictator like Zimbabwe’s Robert Mugabe could not order the government to produce 100 trillion tons of rice. He was able to produce and distribute trillions of new Zimbabwe dollars, which is why they eventually became more valuable as toilet paper than currency.

*intrinsic: 내재적인

 

invested: 투자

scarce: 부족, 희소성

transferred: 양도

divisible: 나뉠 수 있음

deposited: 맡길 수 있음

 

 

 

 

[전략 1: 보기, 앞줄 분석해요] + [전략 2: 빈칸 앞뒤 문장 분석하기]

 

Most importantly, money (S)/ needs (V)/ to be(to +be)/  _____보기(대부분 PP, 형용사)___________ in a predictable way(pre+N)/.

1) 돈은 예측 가능한 방식으로 to be pp 될 필요가 있다.

2) to be + 보기의 PP형태 = to 부정사 수동태 

3) to be + 보기의 형용사 형태

 

 

- 돈은 예측 가능한 방향으로 [보기 PP: 1 투자되고, 3 양도되고, 5맡길수 있다]. [보기 형용사: 2 희소한, 4나뉠수 있는]

- 아직은 이렇다 할 방향은 안 나왔어요.

- 주인공: 돈, 예측 가능한 방식으로 보기 된다.

 

 

Precious metals (S)/ have been(V)/ desirable(SC)/ as money across the millennia (pre+N)/ not only because they(S)/ have(V)/ intrinsic beauty(O)/  but also because they(S)/ exist(V)/  in fixed quantities(pre+N)/.

1) 귀중한 금속(=돈)은 바람직한 대상이었다. 

2) 그들의 (=돈, 금속)의 내재적 아름다움 뿐만 아니라, 한정된 양으로 존재하기 때문이다. 

 

 

- 돈= 귀중한 금속 이 겹치게 등장했어요, 그리고 이들이 바람직한 이유내재된 가치한정된 양이라고 이유를 설명하고 있지요.

- because + 이유

- 그리고 이유에서 "fixed quantities: 한정"은 보기의 "scarce: 희소성"과 겹치죠! 

- 보기 2번 유력  << 저는 여기서 답을 확정했어요. 하지만 조금 더 읽어볼게요.

 

- not only A but also B: A, B에는 똑같은 대상이 와야 해요. A에 문장이 왔다면, B에도 문장이 와야 해요. 반대로 단어가 왔다면, 단어가 와야죠. 

 

- 방향 확정: 돈은 예측 가능한 방식으로 "보기 유력: 희소하게" 될 필요가 있다. 

 

 

 

 

[전략 3: 방향과 주인공을 기준으로 scanning 해요! 역접 주의!]

 

 

Gold and silver enter society at the rate at which they are discovered and mined; additional precious metals cannot be produced, at least not cheaply.

1) 금과 은(=돈)은 사회에 일정한 속도(=한정된 양, 희소성)로 들어온다.

2) 추가적인 귀한 금속은 생산될 수 없으며, 최소한 싸게 생산될 수 없다.

 

- 처음 잡은 방향과 주인공을, 아래 문장에 대입해보는 연습을 하세요.

- 금과 은, 돈과 겹치고, 일정한 속도는 희소성과 겹치죠!

- 글의 방향 또한 역접의 등장이 없어서, 그대로 유지되어요.

 

 

Commodities like rice and tobacco can be grown, but that still takes time and resources.

1) 생필품은 재배될 수 있고, 그러나 시간과 자원을 필요로 한다.

 

-귀중한 금속과는 다르게 보이지만, 쌀과 같은 생필품은 "시간""자원"을 필요로 하죠. 

- 즉 생필품은 돈과 겹치고, 시간과 자원은 희소성과 겹치죠!

 

 

A dictator like Zimbabwe’s Robert Mugabe could not order the government to produce 100 trillion tons of rice.

1) 짐바브웨 독재자는 100조 톤의 쌀을 생산하라고 명령할 수 없다.

 

-바로 위의 문장의 연장선이에요, 쌀(=생필품)"시간"과 "자원"(=희소성)을 필요로 하기 때문이죠

 

 

He was able to produce and distribute trillions of new Zimbabwe dollars, which is why they eventually became more valuable as toilet paper than currency.

1) 그는 달러는 수 천조 생산할 수 있다. 

2) 그 결과 화장실 휴지가 짐바브웨 달러보다 가치 있게 되었다.

 

-방향 대입: 돈은 예측 가능한 방향으로 희소하게 되어야 한다

- 글의 내용 돈이 희소성이라는 예측 가능한 방향을 따르지 않는 경우 발생할 결과 (=화장실 휴지의 가치가 더 높다)를 보여주는 거예요!

 

 

 

정답은 2번 scarce

 

참 쉽죠?

 

 

포스트가 도움이 되었다면, 구독과 공감 그리고 덧글 부탁드려요!

제 학생이 이번 중간고사에 작년 3월 영어 모의고사가 들어간다고 하네요. 그래서 과외 준비 겸 작성하는 포스트예요! 오늘은 교생 끝나고 하는 일도 없어서 겸사겸사 포스팅해보겠어요. 쓰임 문제의 경우 제가 최근에 종합 문제를 다루면서 언급한 적이 있어요. 

 

쓰임은 글의 방향을 얼마나 잘 잡았냐의 싸움이에요. 그 외에는 약간의 독해 전략과 MSG 같은 추론 능력이죠!

 

 

 

 

[3줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

 

VIEW! 앞줄 필승!

1) 앞줄에서 반드시 키워드와 방향, 주인공을 잡으세요

2) 해석의 방향은 쓰임 문제의 KEY!

 

 

VIEW! 쓰임 문제에서 기억할 요소

1) 의미는 NOT을 붙여서 생각할 것!

2) 문법은 문장 구조 분석 필수!

3) 보기가 없는 문장에서 방향을 확정할 것!

 

VIEW! Although, unless

1) 양보의 접속사로 쓰이는 아이예요, 영영사전에서는 despite the fact라는 뜻이죠. although 뒤에 오는 내용이 fact에 해당해요. "이러한 fact에도 불구하고, "라는 뜻이에요. 잘 기억해 두세요

ex) 신호등이 초록불로 바뀌었음에도 불구하고, 사람들은 건너지 않고 서있었다. 이런 뉘앙스예요

2) unless = if ~not

**) 사실 쓰임에 관한 전략은 위의 2개의 포스트에서 자세하게 얘기해서 더 설명할 전략이 없어요

 

 

 

 

 

29. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?


Although instances occur in which partners start their relationship by telling everything about themselves to each other, such instances are ①rare. In most cases, the amount of disclosure ②increases over time. We begin relationships by revealing relatively little about ourselves; then if our first bits of self­disclosure are well received and bring on similar responses from the other person, we’re ③reluctant to reveal more. This principle is important to remember. It would usually be a ④mistake to assume that the way to build a strong relationship would be to reveal the most private details about yourself when first making contact with another person. Unless the circumstances are unique, such baring of your soul would be ⑤likely to scare potential partners away rather than bring them closer.

 

 

 

 

[전략 1: 앞줄 필승! 구조 분석, 키워드, 방향, 주인공]

 

Although(접속사)/  instances (S)/ occur(V)/ [in which(관계사)/ partners (S)/start (V)/ their relationship(O)/ by telling(pre+N)/ everything (의미상 O)/ about themselves(pre+N)/ to each other(pre+N)/such instances(S)/ are (V)/①rare. (nor rare?)

 

1) Although, 사례들이 있다, [파트너들이 시작한다 관계를 말하면서 모든 것을], 그러한 사례는 희귀하다 (평범하다?)

 

-Although 이하의 절은 "모든 것을 말하면서 시작하는 사례가 있음에도 불구하고"를 의미해요, 콤마( , ) 뒤에는 반대되는 내용 나오죠. 이해하기 쉽게 하자면,

 

하늘에 구름 한 점이 없음에도 불구하고, 비가 온다. 이런 뉘앙스로 쓰여요 

- 보기 1번의 rare는 제외가 유력해요.

- 방향 유력: 인간관계에서 모든 것을 한 번에 공유하지 않는다. 

 

 

 

In most cases, the amount of disclosure ②increases (not increase) over time.

1) 대다수의 경우 공개의 양은 증가한다 (감소한다?) 시간이 지남에 따라

 

-방향에 대입: 인간관계에서 모든 것을 한 번에 공유하지 않는다 (= 시간이 지남에 따라 공개한다)

-보기 1번이 제외인 경우, 2번도 제외 유력해요

 

 

 

We begin relationships by revealing relatively little about ourselves

1) 우리는 시작한다 관계를 드러냄으로써 상대적으로 적은 양을 우리에 대해서

 

-보기가 없는 문장이 나왔어요! 이제 방향을 확인하면 돼요.

-방향 확정: 인간관계에서 모든 것을 한 번에 공유하지 않는다 (= 상대적으로 적은 양을 공개한다)

-보기 1번: 방향에 따르면, 인간관계에서 모든 걸 공개하고 시작하는 관계는 희귀한 게 맞죠

-보기 2번: 방향에 따르면, 인간관계는 시간이 지남에 따라 공개하는 양이 증가하죠

 

 

 

then if our first bits of self­disclosure are well received and bring on similar responses from the other person, we’re ③reluctant to reveal more.

1) 우리는 정보가 잘 받아들여진다면,

2) 우리는 망설인다(망설이지 않는다?) 더 드러내는 것을

 

-방향 대입: 우리는 관계에서 정보를 한 번에 드러내지 않는다. 적은 양을 시간에 지남에 따라 공개한다. 

-우리는 관계가 지속(=시간의 증가)되면 더 공개하죠. 

-망설이지 않는다, 보기 3번 유력

 

 

 

This principle is important to remember.

1) 이러한 원칙을 기억하는 것은 중요하다.

 

- 이러한 원칙 = 방향

- 이제 이후는 방향 scanning으로 넘어가면 돼요!

 

 

 

 

It would usually be a ④mistake to assume [(의미상 O: 접속사)/that the way (S)/ to build a strong relationship would be(V)/to reveal(SC)/ the most private details (의미상 O)/about yourself (pre+N)/when first making (S)/contact(V)/ with another person(pre+N)/.]

1) 가정하는 것은 실수(실수가 아니다?) 다. 강한 관계를 구축하는 것은 처음에 가장 개인적인 정보까지 공개하는 것, 

 

- 방향에 따르면, 강한 관계를 구축하기 위해서는, 시간을 들여 천천히 공개해야 해요. 처음에 하는 게 아니에요!

- 즉 실수가 독해의 방향과 일치. 

- 보기 4번 제외

 

 

 

Unless the circumstances are unique, such baring of your soul would be ⑤likely to scare potential partners away rather than bring them closer.

1) 특별한 상황이 아니라면, 그러한 공개는 너의 잠재적 동료를 무섭게 해 도망가게 만든다(만들지 않는다?). 그들이 다가오기보다는

 

- unless = if~not이에요. 하지만 문장에서는 크게 의미 없는 부사절이라 제외!

- be likely to allows us to express a probable action, To 이하 동사할 가능성이 있다는 의미예요.

- rather than: than 이하는 버리는 게 해석에 유리해요. than이하 하기보다는 앞에 것을 한다.

 

- 방향 대입: 우리의 관계는 시간을 들여서, 천천히 공개해야 한다.

- 공개를 하면, 관계를 형성할 수 없죠

- 보기 5번 제외

 

 

 

 

 

 

 

 

참 쉽죠?

쓰임 문제는 

앞 문장 필승이지만, 문장 전체의 방향을 잡지 못하면, 가장 난해한 문제예요. 

주의하고 읽어주면 참 쉬워요!

 

저는 이러고 풀어요 고2 문법 28번

문법 문제는 언제 봐도 당황스럽죠. 어려운 느낌도 강하고, 거기에 독해 지문까지 읽으려니 고역이죠. 저도 일부 규칙만 가지고 느낌적인 느낌으로 풀어요. 한 가지 다행인 건 그래도 지문은 다 읽을 필요가 없다는 거죠. 오늘도 역시 우리에게 필요한 건 약간의 전략과 MSG 같은 추론 능력이죠!

 

 

[3+a 줄 전략] [오늘 사용할 전략]

 

VIEW! 밑줄 친 부분의 문장은 구조 분석!

1) 가장 기본이자 핵심! 

2) 구성원을 알아야 빠진 부분을 채울 수 있어요

 

VIEW! 동사: 수 일치, 시제, 분사, 개수 주의

1) 동사에 줄이 있다면, 주어와 수가 일치하는지, 시제가 맞는지, 동사 자리가 아닌지 확인!

2) 한 문장에 동사는 반드시 한 개! >> 단 접속사, 관계사가 있을 때 +1

3) 조동사+동사원형은 묶어서 하나로 취급해요

 

VIEW! 관계사: 관계사가 꾸며주는 명사에 주의. 구조 분석 주의

1) 관계사 안의 동사는 선행사와 수 일치해야 해요

2) 관계대명사는 뒤에 문장이 불완전해요

3) 관계부사는 뒤에 문장이 완전해요

 

VIEW! 분사류 to 부정사: 수식 관계, 시제 주의

1) 동사에서 파생된 애들이기 때문에 의미상의 주어와 관계가 능/ 수인지를 구분해야 해요

2) 분사는 have를 통해서 시제 차이를 나타낼 수 있어요, 

 

VIEW! 전치사: 의미 주의

 

VIEW! 접속사: 완전한 문장 여부 주의

 

VIEW! 이래도 안 풀리면, 해석하세요.

 

 

 

 

 

28. (고2) 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
If there’s one thing koalas are good at, it’s sleeping. For a long time many scientists suspected that koalas were so lethargic ①because the compounds in eucalyptus leaves kept the cute little animals in a drugged­out state. But more recent research has shown that the leaves are simply so low in nutrients ②that koalas have almost no energy. Therefore they tend to move as little as possible—and when they ③do move, they often look as though they’re in slow motion. They rest sixteen to eighteen hours a day and spend most of that unconscious. In fact, koalas spend little time thinking; their brains actually appear to ④have shrunk over the last few centuries. The koala is the only known animal ⑤its brain only fills half of its skull.
*lethargic: 무기력한  **drugged­out: 몽롱한, 취한

 

[전략 1이자 끝: 밑줄 문장 구조 분석]

 

 

 

koalas (S)/were (V)/so lethargic(SC)/ ①because(접속사 밑줄)/ the compounds(S)/ in eucalyptus leaves(pre+N)/ kept(V)/ the cute little animals(O)/ in a drugged­out state(pre+N)/.

 

1) 접속사: 뒤에 문장이 왔는지, 명사가 왔는지 확인

>> because는 because of랑 자주 문제로 출제되어요.

>> because접속사문장을 끌고 올 수 있어요. 

>> because of전치사명사만 가지고 있어요.

>> 뒤에 문장이 왔기에 because가 맞게 쓰였어요.

 

 

 

 

the leaves (S)/are(V)/ simply so low (SC)/in nutrients(pre+N)/ ②that(접속사 밑줄)/ koalas (S)/have (V)/almost no energy(O)/. 

 

1) 접속사: 뒤에 문장 여부 확인, 전체 문장에서 N류(=that+문장)가 있어도 되는 자리인지 확인

2) so 형용사 that "너무 형용사 하다, 그래서 that 이하 하다"라는 구문으로 자주 쓰여요.

>> that뒤에는 완벽한 문장이 왔어요.

>> 2)에서 말한 구문과도 맞아요. 이때의 that은 결과의 의미를 가졌어요.

 

 

 

 

when(접속사)/ they(S)/ ③do move(V)/, they(S)/ often look(V)/ as though(접속사)/ they’re (S+V)/in slow motion(pre+N)/

 

1) 동사: 시제, 개수 등 주의

2) do: 조동사

>> 동사가 2개야! 하고 접근하면 틀리는 함정이에요. 3번 보기조동사+동사원형으로 동사가 2개 연결된 것 같아 보이는 거예요.

>> 특히 do 조동사일반 동사 앞에서 의미를 강조해주는 기능을 해요

 

 

 

 

koalas(S)/ spend(V)/ little time(O)/ thinking(ing)/their brains(S)/ actually appear(V)/ to ④have shrunk (to V)/over the last few centuries(pre+N)/

 

1) to 부정사: 시제 주의, 자리 주의

>> to 부정사는 시간 뉘앙스는 있지만, 실제 시간은 없어서 항상 주절에 시제를 일치시켜요.

>> 만약 have가 없다면, to shrink겠죠. 그럼 appear와 같은 시제를 의미해요. 하지만 줄어든 건 수세기 전이죠

>> 이때 have를 써주면 appear보다는 이전에 발생했다를 나타낼 수 있어요.

 

 

 

 

The koala(S)/ is(V)/ the only known animal(SC)/ ⑤its brain(S)/ only fills(V)/ half of its skull (???)

 

1) 지금 한 문장 안에 문장 두 개가 있어요. 

>> 앞에는 2 형식 문장으로 SC에서 끝났어요. 

>> 문장 두 개가 연속으로 오려면 관계사나, 접속사반드시 있어야 해요.

 

2) its라는 소유격이 온 만큼, 소유격 관계사를 의심해봐요

>>선행사+ 소유격 관계사 +N +V~

>> "선행사의 N는"으로 해석할 수 있어요.

>>The koala is (V)/ the only known animal {whose brain} only fills(V)/ half of its skull. 

>>코알라는 뇌가 오직 두개골의 절반을 채운다고 알려진 유일한 동물이다.

 

 

 

 

 

 

28번 답 5번

 

 

 

 

참 쉽죠?

 

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