동명사는 동사+ ing!

7.20 문법 수업에서 사용한 문법 내용들을 요약 정리했어요. 대상은 고1, 고2 문제풀이 수업이에요!

 

동명사

 

[달콤한] 접근

동사 + ing > 명사 기능을 한다. 이때 주어, 목적어, 전치사의 목적어 자리에 들어 갈 수 있다.

동사 성질을 가지고 있으며, 의미상의 주어, 목적어, 시제(having PP), 태(being pp)를 표현 할 수 있다.

young boy enjoy shopping.

I am sure that she got married about ten years ago = ~, having got married about ten years ago.

 

[매콤한] 명사적 용법으로 쓰였을 때

주어, 보어, 목적어 자리에 들어갈 수 있으며

특히! 목적어로 쓰일 경우  동명사를 목적어로 취하는 동사들을 반드시 외우는 것이 좋다! 하지만 무작정 암기 하기보다는 ing (이미) 라는 늬앙스로 해결이 가능하며, 여기에 속하지 않은 예외 사항을 외우는 것이 좋다.

 

EX)

회피, 연기(avoid, escape, postpone, delay)

/ 불호(enjoy, mind, dislike)

/ 불허(allow, deny, permit, resist, advise)

과거 성향(forgive, keep, finish)

생각/ 인지 (imagine, consider,recall, appreicate)

 

 

 

5형식 동사

[달콤한] 접근

S+ V+ O+ OC

OC에는 다양한 요소(N, A)가 들어갈 수 있음에 주의한다.

 

[매콤한] 사용

지각동사+ O+ OC(RV/ ing/ PP)

보다(see, observe, look at, watch, witness),

듣다 (hear, listen to),

기타(feel, notice, perceive),
발견, 목적 ( find, catch, discover)

 

수동태로 쓰이는 경우 RV > to RV로 바꿔야 함에 주의!

I saw him dance > he was seen to dance by me

 

 

사역동사+ O+ OC(RV/ PP)

Make (강제),

have (부탁),

Let (허락)

help (준사역동사 + to RV/ RV)

 

O와 관계가 능동이라면, RV를 쓸수 있지만, 수동 관계라면, PP를 쓸 수 있다.

단 Let의 경우 수동관계라면, be PP를 쓴다.

she helps ger students study harder.

she had her computer updated.

https://youtu.be/dF9E-QZTZGc





영상 만들면서, 추가한 영상들이에요! 

유튜브 들어가서 보기가 부담스러운 분들도 많을 것 같아서 

영상에서 소리는 제거하고 


1형식~5형식의 문장 구조와, 2형식과 5형식의 유사성에 대해 설명한

영상만 따로 뽑았어요!


3~5형식 the square

https://square-box-english.tistory.com/25


1,2 형식 the square

https://square-box-english.tistory.com/21


1형식~ 5형식 구조에 관하여


2형식과 그 특징





2형식과 5형식의 특징











보시고 마음에 들면, 공감과 덧글 부탁드려요!

(채널가서 좋아요와 구독은 떙쓰!)



https://youtu.be/dF9E-QZTZGc




영상 길이: 6분

제작 시간: 7시간 (익숙해지긴 했나 봐??)



해리포터의 구조를 가지고 

문장의 5형식을 설명해봤어요!


모쪼록 즐겁게 즐겨주시고,

오늘도 좋은 하루가 되었길 바라며~


아래 영상은 유튜브에 들어간 영상 중 하나입니다~









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