동명사는 동사+ ing!

7.20 문법 수업에서 사용한 문법 내용들을 요약 정리했어요. 대상은 고1, 고2 문제풀이 수업이에요!

 

동명사

 

[달콤한] 접근

동사 + ing > 명사 기능을 한다. 이때 주어, 목적어, 전치사의 목적어 자리에 들어 갈 수 있다.

동사 성질을 가지고 있으며, 의미상의 주어, 목적어, 시제(having PP), 태(being pp)를 표현 할 수 있다.

young boy enjoy shopping.

I am sure that she got married about ten years ago = ~, having got married about ten years ago.

 

[매콤한] 명사적 용법으로 쓰였을 때

주어, 보어, 목적어 자리에 들어갈 수 있으며

특히! 목적어로 쓰일 경우  동명사를 목적어로 취하는 동사들을 반드시 외우는 것이 좋다! 하지만 무작정 암기 하기보다는 ing (이미) 라는 늬앙스로 해결이 가능하며, 여기에 속하지 않은 예외 사항을 외우는 것이 좋다.

 

EX)

회피, 연기(avoid, escape, postpone, delay)

/ 불호(enjoy, mind, dislike)

/ 불허(allow, deny, permit, resist, advise)

과거 성향(forgive, keep, finish)

생각/ 인지 (imagine, consider,recall, appreicate)

 

 

 

5형식 동사

[달콤한] 접근

S+ V+ O+ OC

OC에는 다양한 요소(N, A)가 들어갈 수 있음에 주의한다.

 

[매콤한] 사용

지각동사+ O+ OC(RV/ ing/ PP)

보다(see, observe, look at, watch, witness),

듣다 (hear, listen to),

기타(feel, notice, perceive),
발견, 목적 ( find, catch, discover)

 

수동태로 쓰이는 경우 RV > to RV로 바꿔야 함에 주의!

I saw him dance > he was seen to dance by me

 

 

사역동사+ O+ OC(RV/ PP)

Make (강제),

have (부탁),

Let (허락)

help (준사역동사 + to RV/ RV)

 

O와 관계가 능동이라면, RV를 쓸수 있지만, 수동 관계라면, PP를 쓸 수 있다.

단 Let의 경우 수동관계라면, be PP를 쓴다.

she helps ger students study harder.

she had her computer updated.



요즘 교생으로 몸이 녹아내리고 있어요.

아침 뉴스 구조분석은 물론 모의고사도 영.....

5월은 되어야 새로운 포스트가 가능하겠지 싶어요ㅜ




오늘은 뮬란만 기억하면 끝나는 ING입니다!

뮬란은 상황에 따라 외동딸로 또는 군인으로 활약한 디즈니 뮤비 주인공이에요



ing도 이와 똑같아요! 상황에 따라서 명사 같은 "동명사", 또 다른 상황에선 형용사 같은 "현재분사"로 

쓰일 뿐 특별한 용법이 있는 게 아니에요!



진짜 어려우면, ING= 뮬란

이거 하나만 기억하세요!





https://youtu.be/RlIJkAjxlyw





오늘은 뮬란을 통해 ing의 기본을 설명해 봤어요!

가장 많이 보이는 아이인데, 학생들이 가장 이해하기 힘들어하는 아이이기도 해요.

특히 현재분사? 동명사? 모양은 같은데 왜 문법은 다르지?? 하는 학생들도 많았고요.


하지만, 둘은 같습니다! 

영상을 통해, 가장 기본적인 내용을 느낄 수 있기를 바라며!

영상 즐겁게 봐주시고, 오늘도 좋은 하루가 되었길 바라며!






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